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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】在科學的發(fā)展歷程中,許多科學家做出杰出的貢獻,下列敘述符合物理學史實的是( )

          A. 開普勒以行星運動定律為基礎總結出萬有引力定律

          B. 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常數

          C. 牛頓提出了萬有引力定律,通過實驗測出了萬有引力常數

          D. 伽利略在前人的基礎上通過觀察總結得到行星運動三定律

          【答案】B

          【解析】試題分析:開普勒通過深入研究第谷的數據提出行星運動三大定律,故A錯誤;牛頓發(fā)現了萬有引力定律,但未測定出引力常量G,卡文迪許測定了引力常量G,故B正確,C錯誤;開普勒在前人的基礎上通過觀察總結得到行星運動三定律,故D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】利用圖甲裝置研究勻變速直線運動的規(guī)律.打點計時器的工作頻率為50Hz

          1)實驗中得到一條紙帶如圖乙所示,紙帶的A端與小車相連,由此說明小車做 運動.

          2A、C兩個計數點的距離s = cm;所用的時間t = s

          3)小車經過B點的速度vB = m/s.(計算結果保留三位有效數字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質量分別為m Am B的兩物體AB相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則()

          A. A、B間無摩擦力的作用

          B. B受到滑動摩擦力的大小為(m A+m Bgsinθ

          C. B受到靜摩擦力的大小為m Agsinθ

          D. 取走物體A后,物體B仍能作勻速直線運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示,試求:sin37°=06 cos37°=08,重力加速度g取10m/s2

          1細繩PB上的拉力大小;

          2木塊所受斜面的彈力和摩擦力大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】我國正在籌建世界上第一條商業(yè)磁懸浮列車線路,磁懸浮列車是利用__________磁極相互吸引的原理來實現懸浮的(填:“同名”或“異名”)。寫出利用電磁鐵工作的另一個實例:________。我國古代科學家_________最早發(fā)現磁偏角。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】出租車上安裝有速度表,計價器里安裝有里程表和時間表,出租車載客后,從高速公路入口處駛入高速公路,并從10時10分55秒開始做初速度為零的勻加速直線運動,經過時,速度表顯示,求:

          (1)這時出租車離出發(fā)點的距離;

          (2)出租車繼續(xù)做勻加速直線運動,當速度表顯示時,出租車開始做勻速直線運動,若時間顯示10時12分35秒,此時計價器里程表示數應為多少?(出租車啟動時,里程表示數為零)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】以下說法正確的是(  )

          A. 所有分子直徑的數量級為1010m

          B. 布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動

          C. 分子間同時存在分子引力和分子斥力

          D. 擴散現象說明分子做布朗運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,B為線段AC的中點,如果在A處放一個+Q的點電荷,測得B處的場強EB48 N/C,則( )

          A. EC24 N/C

          B. EC12 N/C

          C. 若要使EB0,可在C處放一個-Q的點電荷

          D. q109C的點電荷放在C點,則其所受電場力的大小為6×109N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究加速度與力、質量的關系的實驗中:

          1)對于本實驗,以下說法中正確的是__________

          A.砂和桶的總質量要遠大于小車的總質量

          B.每次改變小車質量后,需要重新平衡摩擦力

          C.本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質量的關系

          D.在探究加速度與質量的關系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關系

          2)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示,下列對此同學操作的判斷正確的是_________

          A.打點計時器不應固定在長木板的最右端,而應固定在靠近定滑輪的那端

          B.打點計時器不應使用干電池,而應使用交流電源

          C.不應將長木板水平放置,而應在右端墊起合適的高度,平衡摩擦力

          D.小車初始位置不應離打點計時器太遠,而應靠近打點計時器放置

          3)改正實驗裝置后,該同學順利地完成了實驗。在某條紙帶上確定出A、BC、D、E、F、G7個計數點.其相鄰點間還有4個點未畫出。其中S1=705 cm、S2=767 cm、S3=829 cm、S4=891 cm、S5=953 cm、S6=1015 cm。

          那么,小車運動的加速度為_______m/s2(結果保留兩位有效數字)。

          4)若在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質量變化的一組數據,如下表所示:

          實驗次數

          加速度
          a/ m·s2

          小車與砝碼總質量
          m/kg

          小車與砝碼總質量的倒數
          m1/kg1

          1

          032

          020

          50

          2

          025

          025

          40

          3

          021

          030

          33

          4

          018

          035

          29

          5

          016

          040

          25

          請你在方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質量關系的圖線。

          5)若保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,某同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖線如右上圖所示。此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是____________________

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