Question

乙同學采用如圖所示的裝置進行了有關“動能定理”探究的實驗。

a．按圖把實驗器材安裝好，不掛配重，反復移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；
b．把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始，此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標為B、C、D……；
c．測量出B、C、D、……各點與A點的距離，分別記為x₁、x₂、x₃……；
d．用配重受到的重力分別乘以x₁、x₂、x₃……，得到配重重力所做的功W₁、W₂、W₃……；（重力加速度g=9.80m／s²）
e．求出B、C、D、……各點速度的大小，分別記為v₁、v₂、v₃……，再求出它們的平方v₁²、v₂²、v₃²……；
f．用縱坐標表示速度的平方v²，橫坐標表示配重重力所做的功W，作出v²-W圖象，并在圖象中描出（Wi，v）坐標點，再連成圖線。（以下計算保留到小數(shù)點后兩位）
(1)若該同學得到的v²-W圖象如圖乙所示。通過圖象可知W與v²的關系是______________
(2)通過圖象可求出，小車的質(zhì)量M=_________kg。（保留到小數(shù)點后兩位）
(3)關于該實驗，下列說法正確的________。
A．電火花計時器應用4～6 V的直流電源供電
B．電火花計時器應用4～6 V的交流電源供電
C．在步驟d中，該同學測得x₄=40.00 cm，則配重重力所做的功W₄=0.39 J
D．通過圖象可知，打A點時對應小車的速度v₀=0.50 m/s

Answer 1

(1)成正比
(2)0.30
(3)CD