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          【題目】如圖所示是兩個帶有同種正點電荷的電場線分布，O點是兩正點電荷連線的中點，a、b兩點關(guān)于O點對稱，c、d兩點在兩電荷連線中垂線上，其中c點離O近，d點離O遠(yuǎn)，假設(shè)帶電粒子只受電場力的作用，無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則下列說法中正確的是（　　）
          A. O點場強為零，電勢為零
          B. c點電勢比d點電勢高，c點場強比d點場強大
          C. a、b兩點場強大小相等，方向相反、電勢相同
          D. 電子以一定的初速度沿Ocd方向運動時，動能一定減小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】CD
          【解析】根據(jù)等量同種電荷的電場與電場線的特點，它們的連線上中點處的場強為0，又因設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零，且沿著電場線方向，電勢是降低的，則O點的電勢大于零，故A錯誤；由上分析可知，c點電勢比d點電勢高，由于中點O處的場強為0，而直線od的場強，由o到d先增大后減小，因場強最大處不知，因此無法cd兩點的場強，故B錯誤；ab兩點的場強的方向都指向O點，方向相反，依據(jù)電場線的分布，則a、b兩點場強大小相等，且它們的電勢也相同，故C正確；電子以一定的初速度沿Ocd方向運動時，因電場力做負(fù)功，導(dǎo)致其電勢能增大，那么動能一定減�。�D正確．故選CD．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過打點計時器的紙帶相連，打點計時器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源．接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動紙帶上打出一系列點跡．
          （1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），2、3和5、6計數(shù)點間的距離如圖2所示．由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=__m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
          （2）已知木板的長度為l，為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，還應(yīng)測量的物理量是________．
          A．滑塊到達斜面底端的速度v B．滑塊的質(zhì)量m
          C．滑塊的運動時間t D．斜面高度h和底邊長度x
          （3）設(shè)重力加速度為g，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式μ=__（用所需測量物理量的字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v0拋出一個小球，落在斜面上某處Q點，小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為α，若把初速度變?yōu)?/span>2v0，小球仍落在斜面上，則以下說法正確的是
          A. 小球在空中的運動時間變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
          B. 落到斜面上的速度變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍
          C. PQ間距是原來間距的4倍
          D. 夾角α變大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一質(zhì)量均勻分布的實心圓球被直徑AB所在的平面一分為二，先后以AB水平和AB豎直兩種不同方式放置在光滑支座上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知支點P、Q間的距離為圓球直徑的一半，設(shè)先后兩種放置方式中兩半球間的作用力大小分別為F1和F2 ， 則  為（　�。�

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面。若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中( )
          A. 魚缸對桌布摩擦力的方向向左
          B. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等
          C. 若貓增大拉力,魚缸受到的摩擦力將不變
          D. 若貓增大拉力,魚缸有可能滑出桌面
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，粗糙水平圓盤上，質(zhì)量相等的A、B兩物塊疊放在一起，隨圓盤一起做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（ ）
          A．B的向心力是A的向心力的2倍
          B．盤對B的摩擦力是B對A的摩擦力的2倍
          C．A、B都有沿半徑向外滑動的趨勢
          D．若B先滑動，則B對A的動摩擦因數(shù)μA小于盤對B的動摩擦因數(shù)μB
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用兩段等長的輕質(zhì)細(xì)線將a、b兩個小球連接并懸掛于O點，如圖甲所示，球a受到水平向右的力3F的作用，小球b受到水平向左的力F的作用，平衡時細(xì)線都被拉緊，則系統(tǒng)平衡時兩球的位置情況如圖乙所示，則a、b兩球質(zhì)量之比為（ ）
          A. 1：l B. 1：2 C. 2：1 D. 2：3
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，帶有豎直支柱的斜面體靜止在水平地面上，光滑的小球被輕質(zhì)細(xì)線和輕彈簧系住靜止于斜面體上，彈簧處于拉伸狀態(tài)，現(xiàn)燒斷細(xì)線，則在細(xì)線燒斷瞬時（ ）
          A. 小球加速度方向沿斜面向下
          B. 小球所受合外力為零
          C. 斜面體對小球的支持力瞬間增大
          D. 地面對斜面體的支持力瞬間增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，半徑  的四分之一粗糙圓弧軌道AB置于豎直平面內(nèi)，軌道的B端切線水平，且距水平地面高度為  =1.25m，現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.2kg的小滑塊從A點由靜止釋放，滑塊沿圓弧軌道至B點以  的速度水平飛出（g取  ）．求： 
          （1）小滑塊沿圓弧軌道運動過程中所受摩擦力做的功；
          （2）小滑塊經(jīng)過B點時對圓軌道的壓力大小；
          （3）小滑塊著地時的速度大小.
          

			
          

			
          
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