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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖所示一段紙帶.測得.已知交流電頻率是,則打點時物體的瞬時速度為____m/s.如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小,可能的原因是________________

          ⑵(12分)有一根細長且均勻的金屬管線樣品,橫截面如圖所示。此金屬管線長L約為30cm,電阻約為10Ω。已知這種金屬的電阻率為ρ,因管內中空部分截面形狀不規(guī)則,無法直接測量,請你選用下列器材,設計合適的電路,測量中空部分的截面積

              A.毫米刻度尺

              B.螺旋測微器

              C.電流表

              D.電流表

              E.電壓表

              F.滑動變阻器

              G.滑動變阻器

              H.蓄電池

              I.開關一個,導線若干

          ① 應選用的器材有                  (只填器材前的字母代號)

          ② 在虛線框中畫出你所設計的電路圖,要求盡可能測出多組實驗數據。

          ③ 實驗中要測量的物理量:                              。

          金屬管線內部中空部分截面積的表達式為:=                  。

           

          ⑴2.10   沒有考慮物體下落過程中所受是阻力.

          ⑵ ① ABCEGHI(2分.有錯的不給分)

          ② 電路如圖所示(3分.畫成限流連接、其它無錯扣1分)

          ③ 用螺旋測微儀測橫截面邊長(1分),用毫米刻度尺測金屬管線長度(1分),

          電壓表示數(1分),電流表示數(1分), (3分)

          解析:略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)使用電磁打點計時器來分析物體運動情況的實驗中有如下基本步驟:
          A.把電磁打點計時器固定在桌子上        B.安裝好紙帶
          C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動          D.接通低壓交流電源
          E.取下紙帶                            F.斷開開關
          這些步驟正確的是排列順序為
          ABDCFE
          ABDCFE

          (2)根據打點計時器所打的紙帶,我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是
          AB
          AB

          A.時間間隔     B.位移      C.加速度      D.平均速度
          (3)用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖所示的一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交變電流頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為
          2.10
          2.10
          m/s;物體下落的加速度g=
          9.50
          9.50
          m/s2;如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小,可能原因是
          物體下落過程中存在阻力
          物體下落過程中存在阻力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一位同學在實驗室用打點計時器研究物體作自由落體運動的實驗,有下列器材可供選擇鐵架臺、電火花打點計時器及碳粉、紙帶若干、220V交流電源、天平、秒表.
          (1)其中不必要的兩種器材是:
          天平、秒表
          天平、秒表
          ,缺少的一種器材是:
          毫米刻度尺
          毫米刻度尺

          (2)實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,各點是每5個計時間隔所取的記數點.已知所用電源的頻率為50Hz,x1=3.18cm,x2=6.75cm,x3=10.70cm,x4=15.05cm,則打B點時小車運動的速度vB=
          0.376
          0.376
          m/s,小車運動的加速度計算表達式為
          a=
          x4-2x2
          4T2
          a=
          x4-2x2
          4T2
          ,加速度的大小是
          0.388
          0.388
          m/s2(計算結果保留三位有效數字).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示是某同學用打點計時器研究物體運動規(guī)律時得到的一條紙帶,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個計數點,其相鄰點間的距離如圖所示.每兩個相鄰的計數點間的時間間隔為0.10s.則:
          (1)振針打下B點時物體的速度為vB=
          0.355
          0.355
          m/s,(2)物體的加速度a=
          1.10
          1.10
          m/s2,(3)打下A點時小車的速度為vA=
          0.245
          0.245
          m/s,(4)EF間的距離約為
          7.40
          7.40
          cm.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學用打點計時器研究物體自由下落過程中動能和勢能的變化,來驗證機械能守恒定律.實驗裝置如圖所示.一般情況下物體動能的增加量
          小于
          小于
          重力勢能的減少量(填“大于”、“等于”、“小于”).你認為,產生這種結果的一個可能原因是:
          空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦
          空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為
          2.10
          2.10
          m/s(保留三位有效數字),該落體運動的加速度為
          9.50
          9.50
          m/s2.(保留三位有效數字),如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小,可能的原因是
          下落過程中存在阻力等
          下落過程中存在阻力等

          (2)用氣墊導軌裝置驗證機械能守恒定律,先非常好的把導軌調成水平,然后用墊塊把導軌一端墊高,測得兩光電門G1和G2之間的豎直高度差H=0.1m,質量為m=500g的滑塊上面裝有L=1.5cm的擋光片,它由軌道上端任一處滑下,測得滑塊通過光電門G1和G2的時間分別為2.5×10-2S和1×10-2S,當地重力加速度g=9.8m/s2,則可以算出滑塊通過光電門G1和G2這段過程中動能的增加量△EK=
          0.473
          0.473
          J(保留三位有效數字),重力勢能的減小量△EP=
          0.490
          0.490
          J,(保留三位有效數字)由此可以得出的結論是:
          在誤差允許的范圍內,滑塊在運動過程中機械能守恒
          在誤差允許的范圍內,滑塊在運動過程中機械能守恒

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