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        1. 如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,
          (1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
          B
          B

          A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
          B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
          C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
          D.保證小球運動的軌道是一條拋物線.
          (2)實驗簡要步驟如下:
          A.讓小球多次從
          同一
          同一
          位置上滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
          B.安裝好器材,注意調(diào)整斜槽末端,使其
          水平
          水平
          ,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
          C.取下白紙以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
          ①完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上;
          ②上述實驗步驟的合理順序是
          BAC
          BAC

          (3)已知圖2中小方格的邊長L,則小球平拋的初速度為v0=
          2
          gL
          2
          gL
          (用L、g表示).
          分析:(1)(2)、研究平拋運動的實驗中,每次都要讓小球從同一位置靜止釋放,保證小球到達(dá)底端時有相同的速度,保持斜槽末端水平,是為了讓小球有水平初速度,做平拋運動.
          (3)平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)△y=gT2,求出相等的時間間隔,根據(jù)水平方向上做勻速直線運動求出平拋運動的初速度.
          解答:解:(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是保證小球有水平初速度,做平拋運動.故B正確.
          (2)讓小球多次從同一位置滾下,為了小球到達(dá)斜槽末端的速度相同,調(diào)整斜槽末端水平,是為了小球有水平初速度,做平拋運動.實驗的步驟順序是BAC.
          (3)在豎直方向上有△y=gT2,則T=
          △y
          g
          =
          L
          g
          .所以平拋運動的初速度v0=
          x
          T
          =
          2L
          T
          =2
          gL

          故答案為:(1)B  (2)同一、水平、BAC  (3)2
          gL
          點評:解決本題的關(guān)鍵掌握研究平拋運動實驗的步驟以及注意事項,知道平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,
          (1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
          B
          B

          A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
          B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
          C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
          D.保證小球運動的軌道是一條拋物線.
          (2)實驗簡要步驟如下:
          A.讓小球多次從
          同一位置/同一高度
          同一位置/同一高度
            釋放,在一張白紙記下小球經(jīng)過的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
          B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽
          斜槽末端切線水平
          斜槽末端切線水平
          ,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
          C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
          ①上述實驗步驟的合理順序是
          BAC
          BAC

          ②某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v0=_
          0.14
          0.14
           m/s.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,
          (1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
          B
          B

          A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
          B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
          C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
          D.保證小球運動的軌道是一條拋物線.
          (2)實驗簡要步驟如下:
          A.讓小球多次從
          同一位置
          同一位置
            釋放,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
          B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽
          末端切線水平
          末端切線水平
          ,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
          C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
          ①完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
          ②上述實驗步驟的合理順序是
          BAC
          BAC

          ③某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v0=
          1.4
          1.4
          m/s.(g=9.8m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,在用斜槽軌道做“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗時讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.

          (1)為了能較準(zhǔn)確地描出運動軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是
          ACD
          ACD

          A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
          B、每次釋放小球的位置可以不同
          C、每次必須由靜止釋放小球
          D、小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
          (2)圖2中A、B、C、D為某同學(xué)描繪的平拋運動軌跡上的幾個點,已知方格邊長為L.則小球的初速度v0=
          2
          gL
          2
          gL
          ;B點的速度大小vb=
          41gL
          2
          41gL
          2
          .(重力加速度為g)

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          科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省天水一中高一(下)第一次段考物理試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

          如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,
          (1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是   
          A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
          B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
          C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
          D.保證小球運動的軌道是一條拋物線.
          (2)實驗簡要步驟如下:
          A.讓小球多次從      釋放,在一張白紙記下小球經(jīng)過的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
          B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽    ,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
          C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
          ①上述實驗步驟的合理順序是   
          ②某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v=_     m/s.

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