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          兩個質量相同的小球用不可伸長絕緣的細線連結,置于場強為E的勻強電場中,小球1帶正電,電量為2q, 小球2帶負電,電量大小為q。將細線拉直并使之與電場方向平行,如圖所示。若將兩小球同時從靜止狀態(tài)釋放,則釋放后細線中的張力T為(不計重力及兩小球間的庫侖力)
          A.B.
          C.D.
          A

          試題分析:把球1球2及細線看成一個整體,整體在水平方向受到的合力為,由得到,對球2進行受力分析得到,把a代入解得T=,A對,BCD錯。
          點評:本題學生明確用整體法求出加速度,即是整體中每個物體的加速度,然后再隔離物體進行分析,去求所要求的物理量。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是空中軌道列車(簡稱空軌)懸掛式單軌交通系統,無人駕駛空軌行程由計算機自動控制。在某次研究制動效果的試驗中,計算機觀測到制動力逐漸增大,下列各圖中能反映其速度v隨時間t變化關系的是

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          一個質量為2kg的物體在合外力F的作用下從靜止開始運動。合外力F隨時間t變化的關系如圖示,則物體勻加速運動的加速度大小為      , 速度達到最大值的時刻是       .

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某物體同時受到兩個在同一直線上的力F1、F2的作用,物體由靜止開始做直線運動,其位移與力F1、F2的關系圖像如圖所示,在這4m內,物體具有最大動能時的位移是
          A.1mB.2mC.3mD.4m

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          分別在A、B兩地、用豎直向上的力F拉質量分別為mA、mB的兩物體,得出加速度與力的關系圖線如圖所示,圖線A表示在A地拉mA、圖線B表示在B地拉mB,由圖線分析可知(   )

          A.兩地的重力加速度gA>gB
          B.mA<mB
          C.兩地的重力加速度gA<gB
          D.mA>mB

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          A、B為兩個質量相同的物體,在水平力F的作用下在水平面上以速度v勻速運動,如圖所示。若撤去力F后,兩個物體仍能一起繼續(xù)運動,則A、B兩物體停止之前,B與地面之間的摩擦力大小為         ,A、B之間的作用力的大小是            。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在光滑的水平桌面上有一物體A,通過繩子與物體B相連,假設繩子的質量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計,繩子不可伸長。如果mB="3" mA,則繩子對物體A的拉力大小為
          A.mBB.mA
          C.3 mAD.mB

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          光滑的水平面上放有質量分別為m和的兩木塊,下方木塊與一勁度系數為k的彈簧相連,彈簧的另一端固定在墻上,如圖所示。已知兩木塊之間的最大靜摩擦力為,為使這兩個木塊組成的系統能像一個整體一樣地振動,系統的最大振幅為__________。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在光滑水平面上,放著兩塊長度相同,質量分別為m1和m2的木板,在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質量完全相同的物塊,開始時,各物均靜止.分別在兩物塊上 各作用一水平恒力F1、F2.當物塊和木板分離時,兩木板的速度分別為v1和v2.物塊與木板間的動摩擦因數相同,下列說法正確的是(  )
          A.若F1=F2,m1>m2,則v1>v2
          B.若F1=F2,m1<m2,則v1>v2
          C.若F1>F2,m1=m2,則v1>v2
          D.若F1<F2,m1=m2,則v1>v2

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