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        1. 如圖甲所示,’真空區(qū)域內(nèi)有一粒子源A.能每隔T/2的時間間隔定時地沿AO方向向外發(fā)出一個粒子.虛線右側(cè)為一有理想邊界的相互正交的勻強電場和勻強磁場區(qū)域,離虛線距離為L的位置處有一熒光屏,粒子打到熒光屏上將使熒光屏上出現(xiàn)一個亮點。虛線和熒光屏相互平行,而AO與熒光屏相互垂直。如果某時刻粒子運動到虛線位置開始記時(記為t=  0).加上如圖乙所示周期性變化的電、磁場,場強大小關(guān)系為(其中為粒子到達虛線位置時的速度大。l(fā)現(xiàn)t=3T/2時刻到達虛線位置的粒子在t=2T時刻到達熒光屏上的O點;在t=T/2時刻到達虛線位置的粒子打到熒光屏上的P點,且OP之間的距離為L/2,試根據(jù)以上條件確定,熒光屏上在哪些時刻,在什么位置有粒子到達?

           

          解:由于t=3T/2時刻到達虛線位置的粒子在t=2T時刻到達熒光屏上的O點,而在t=3T/2——t=2T期間電場和磁場都為零,粒子沿直線運動到O點,說明粒子的重力不計(1分),故:

          (1)t=0時刻進入的粒子受到的電場力和洛侖茲力平衡,故作勻速直線運動,在t=T/2時刻到達O點。(2分)

          (2)t=T/2時刻進入的粒子只受電場力作用,作類平拋運動,t=T時刻到達P點,OP=L/2。(2分)

          (3)(3分)t=T時刻進入的粒子只受洛侖茲力作用,則由前面的運動特點得:

                或:

          粒子在磁場中運動的周期為:

          設(shè)經(jīng)過T/2時間,即3T/2時刻粒子運動到F點,設(shè)此過程中粒子轉(zhuǎn)過的圓心角為θ,則:

          以后粒子不受力作勻速直線運動打到Q點,則QO點間的距離為:

          A點到Q點所用的時間為:

          其中:,表明上面討論正確。

          t=T時刻進入的粒子,在時刻到達Q點。

          (4)t=3T/2時刻到達虛線位置的粒子做勻速直線運動在t=2T時刻到達熒光屏上的O點。

          (5)(2分)以后重復(fù),即:

          t=2kT(k=0,1,2,3,……)時刻到達虛線位置的粒子,在t=(2k+1/2)T(k=0,1,2,3,……)時刻到達O點;

          t=(2k+1/2)T(k=0,1,2,3,……)時刻到達虛線位置的粒子,在t=(2k+1)T(k=0,1,2,3,……)時刻到達P點;

          t=(2k+1)T(k=0,1,2,3,……)時刻到達虛線位置的粒子,在t=(2k+1)T+(k=0,1,2,3,……)時刻到達Q點;

          t=(2k+3/2)T(k=0,1,2,3,……)時刻到達虛線位置的粒子,在t=(2k+2)T(k=0,1,2,3,……)時刻到達O點。

           


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?昌平區(qū)二模)1932年,勞倫斯和利文斯設(shè)計出了回旋加速器.回旋加速器的工作原理如圖(甲)所示,置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時間可以忽略不計.磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場與盒面垂直.A處粒子源產(chǎn)生的粒子,質(zhì)量為m、電荷量為+q,初速度為0,在加速器中被加速,加速電壓為U.加速過程中不考慮相對論效應(yīng)和重力作用.
          (1)求粒子第1次和第2次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比;
          (2)求粒子從靜止開始加速到出口處所需的時間t和粒子獲得的最大動能Ekm;

          (3)近年來,大中型粒子加速器往往采用多種加速器的串接組合.例如由直線加速器做為預(yù)加速器,獲得中間能量,再注入回旋加速器獲得最終能量.n個長度逐個增大的金屬圓筒和一個靶,它們沿軸線排列成一串,如圖(乙)所示(圖中只畫出了六個圓筒,作為示意).各筒相間地連接到頻率為f、最大電壓值為U的正弦交流電源的兩端.整個裝置放在高真空容器中.圓筒的兩底面中心開有小孔.現(xiàn)有一電量為q、質(zhì)量為m的正離子沿軸線射入圓筒,并將在圓筒間的縫隙處受到電場力的作用而加速(設(shè)圓筒內(nèi)部沒有電場).縫隙的寬度很小,離子穿過縫隙的時間可以不計.已知離子進入第一個圓筒左端的速度為v1,且此時第一、二兩個圓筒間的電勢差U1-U2=-U.為使打到靶上的離子獲得最大能量,各個圓筒的長度應(yīng)滿足什么條件?并求出在這種情況下打到靶上的離子的能量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)設(shè)想用帶電粒子的運動軌跡做出“0”、“8”字樣,首先,如圖甲所示,在真空空間的豎直平面內(nèi)建立直角坐標系,在處有兩個與軸平行的水平界面,它們把空間分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區(qū)域,在三個區(qū)域內(nèi)分別存在勻強磁場、、,其   

          大小滿足,方

          向如圖甲所示.在Ⅱ區(qū)域內(nèi)的軸左右

          兩側(cè)還分別存在勻強電場(圖中

          未畫出),忽略所有電、磁場的邊緣效應(yīng).

          是以坐標原點為中心對稱的正方

          形,其邊長.現(xiàn)在界面上的

          A處沿軸正方向發(fā)射一比荷的帶正電荷的粒子(重力不計),粒子恰能沿圖中實線途經(jīng)B、C、,D三點后回到A點并做周期性運動,軌跡構(gòu)成一個“0”字.已知粒子每次穿越Ⅱ區(qū)域時均做直線運動.

              (1)求、的大小和方向.

              (2)去掉Ⅱ和Ⅲ區(qū)域中的勻強電場和磁場,其他條件不變,仍在A處以相同的速度發(fā)射相同的粒子,請在Ⅱ和Ⅲ區(qū)城內(nèi)重新設(shè)計適當(dāng)?shù)膭驈婋妶龌騽驈姶艌觯沽W舆\動的軌跡成為上下對稱的“8”字,且粒子運動的周期跟甲圖中相同.請通過必要的計算和分析,求出你所設(shè)計的“場”的大小、方向和區(qū)域,并在乙圖中描繪出帶電粒子的運動軌跡和你所設(shè)計的“場”.(上面半圓軌跡已在圖中畫出)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)設(shè)想用帶電粒子的運動軌跡做出“0”、“8”字樣,首先,如圖甲所示,在真空空間的豎直平面內(nèi)建立坐標系,在m處有兩個與軸平行的水平界面把空間分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區(qū)域,在三個區(qū)域中分別存在勻強磁場、、 ,其大小滿足,方向如圖甲所示.在Ⅱ區(qū)域中的軸左右兩側(cè)還分別存在勻強電場、(圖中未畫出),忽略所有電、磁場的邊緣效應(yīng). 是以坐標原點為中心對稱的正方形,其邊長.現(xiàn)在界面上的處沿軸正方向發(fā)射一比荷C/kg的帶正電荷的粒子(其重力不計),粒子恰能沿圖中實線途經(jīng)三點后回到點并做周期性運動,軌跡構(gòu)成一個“0”字.己知粒子每次穿越Ⅱ區(qū)域時均做直線運動.
          (1)求場的大小和方向.
          (2)去掉Ⅱ和Ⅲ區(qū)域中的勻強電場和磁場,其他條件不變,仍在處以相同的速度發(fā)射相同的粒子,請在Ⅱ和Ⅲ區(qū)城內(nèi)重新設(shè)計適當(dāng)?shù)膭驈婋妶龌騽驈姶艌,使粒子運動的軌跡成為上、下對稱的“8”字,且粒子運動的周期跟甲圖中相同,請通過必要的計算和分析,求出你所設(shè)計的“場”的大小、方向和區(qū)域,并在乙圖中描繪出帶電粒子的運動軌跡和你所設(shè)計的“場”.(上面半圓軌跡己在圖中畫出)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)設(shè)想用帶電粒子的運動軌跡做出“0”、“8”字樣,首先,如圖甲所示,在真空空間的豎直平面內(nèi)建立坐標系,在處有兩個與軸平行的水平界面把空間分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區(qū)域,在三個區(qū)域中分別存在勻強磁場、 ,其大小滿足,方向如圖甲所示.在Ⅱ區(qū)域中的軸左右兩側(cè)還分別存在勻強電場(圖中未畫出),忽略所有電、磁場的邊緣效應(yīng). 是以坐標原點為中心對稱的正方形,其邊長.現(xiàn)在界面上的處沿軸正方向發(fā)射一比荷的帶正電荷的粒子(其重力不計),粒子恰能沿圖中實線途經(jīng)三點后回到點并做周期性運動,軌跡構(gòu)成一個“0”字.已知粒子每次穿越Ⅱ區(qū)域時均做直線運動.

          (1)求場的大小和方向.

          (2)去掉Ⅱ和Ⅲ區(qū)域中的勻強電場和磁場,其他條件不變,仍在處以相同的速度發(fā)射相同的粒子,請在Ⅱ和Ⅲ區(qū)城內(nèi)重新設(shè)計適當(dāng)?shù)膭驈婋妶龌騽驈姶艌觯沽W舆\動的軌跡成為上、下對稱的“8”字,且粒子運動的周期跟甲圖中相同,請通過必要的計算和分析,求出你所設(shè)計的“場”的大小、方向和區(qū)域,并在乙圖中描繪出帶電粒子的運動軌跡和你所設(shè)計的“場”.(上面半圓軌跡已在圖中畫出)

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