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        1. 人類認識原子結構和開發(fā)利用原子能經(jīng)歷了十分曲折的過程.請按要求回答下列問題.

          圖15-4
          (1)盧瑟福、玻爾、查德威克等科學家在原子結構或原子核的研究方面作出了卓越的貢獻.請選擇其中的兩位,指出他們的主要成績.
          ①__________________________________________________________________________;
          ②__________________________________________________________________________.
          (2)在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后,人們對放射線的性質(zhì)進行了深入研究,圖154為三種射線在同一磁場中的運動軌跡,請從三種射線中任選一種,寫出它的名稱和一種用途.
          _____________________________________________________________________________.
          (1)①盧瑟福:提出了原子的核式結構模型(或其他成就);②玻爾:首次把量子理論引入到原子結構中,提出了軌道量子化和能量量子化的思想,進一步發(fā)展了原子結構理論,并成功解釋了氫光譜(或其他成就);③查德威克:首先發(fā)現(xiàn)了中子
          (2)1為α射線,利用它的電離作用很強,可消除靜電.
          2為γ射線,利用它的穿透本領很強,可用于工業(yè)探傷.
          3為β射線,利用它的穿透本領較強,可用于控制工業(yè)生產(chǎn)線上某些金屬板的厚度.
          (1)①盧瑟福:提出了原子的核式結構模型(或其他成就);②玻爾:首次把量子理論引入到原子結構中,提出了軌道量子化和能量量子化的思想,進一步發(fā)展了原子結構理論,并成功解釋了氫光譜(或其他成就);③查德威克:首先發(fā)現(xiàn)了中子(或其他成就).
          (2)1為α射線,利用它的電離作用很強,可消除靜電.
          2為γ射線,利用它的穿透本領很強,可用于工業(yè)探傷.
          3為β射線,利用它的穿透本領較強,可用于控制工業(yè)生產(chǎn)線上某些金屬板的厚度.
          判斷方法:用左手定則.依據(jù)磁場方向及“運動軌跡”彎曲方向即洛倫茲力方向,可斷定射線1、3的電性,從而確定射線種類.
          練習冊系列答案
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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          將α、β、γ三種射線分別射入勻強磁場和勻強電場,圖19-1-6表示射線偏轉情況中正確的是(    )

          圖19-1-6

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          由原子核的衰變規(guī)律可知
          A.放射性元素一次衰變可同時產(chǎn)生α射線和β射線
          B.放射性元素發(fā)生β衰變,產(chǎn)生的新核的化學性質(zhì)不變
          C.放射性元素衰變的快慢跟它所處的物理、化學狀態(tài)無關
          D.放射性元素發(fā)生正電子衰變時,產(chǎn)生的新核質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)減少l

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (1)放射性物質(zhì)的核衰變方程為:
          ,方程中的X1代表的是_____,X2代表的是______.
          ⑵如圖所示,鉛盒內(nèi)裝有能釋放α、β和γ射線的放射性物質(zhì),在靠近鉛盒的頂部加上電場E或磁場B,在圖17(a)、(b)中分別畫出射線運動軌跡的示意圖.(在所畫的軌跡上須標明是α、β和γ中的哪種射線)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          盧瑟福的粒子散射實驗建立了原子的核式結構模型,原子的核式結構模型又叫原子的行星模型,這是因為兩者之間有極大的相似之處,帶電粒子間遵循庫侖定律,而星體之間遵循萬有引力定律,兩定律有相似的表達形式.若以無窮遠處為零電勢點,點電荷的電勢為,可推出氫原子的基態(tài)能級為-13. 6 eV.
          今以距地球無窮遠處的重力勢能為零.試計算:質(zhì)量為1 t的衛(wèi)星繞地球表面飛行,其總機械能為多大?再補充多少能量,可使它脫離地球的引力.(6. 4×103 km,g=9.8m/s2 )
           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          盧瑟福的α粒子散射實驗結果表明了
          A.原子核是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電
          B.某些原子核容易發(fā)生衰變,自身變成另一種元素的原子核
          C.原子的正電部分和幾乎全部質(zhì)量都集中在體積很小的核上,整個原子很空曠
          D.電子是原子的組成部分,原子不可再分的觀念被打破

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗的結果的分析,提出了( 。
          A.電子是原子的組成部分
          B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的
          C.原子的核式結構模型
          D.原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

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          A.B.C.D.

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