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        1. 【題目】一球形行星對(duì)其周圍物體的萬有引力使物體產(chǎn)生的加速度用a表示,物體到球形行星表面的距離用h表示,a隨h變化的圖象如圖所示,圖中a1、h1、a2、h2及萬有引力常量G均為己知.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出(  )

          A.該行星的半徑
          B.該行星的質(zhì)量
          C.該行星的自轉(zhuǎn)周期
          D.該行星同步衛(wèi)星離行星表面的高度

          【答案】A,B
          【解析】解:A、球形行星對(duì)其周圍質(zhì)量為m的物體的萬有引力:

          所以:

          聯(lián)立可得:R= A符合題意;

          B、將R= 代入加速度的表達(dá)式 即可求出該行星的質(zhì)量.B符合題意;

          C、由題目以及相關(guān)的公式的物理量都與該行星轉(zhuǎn)動(dòng)的自轉(zhuǎn)周期無關(guān),所以不能求出該行星的自轉(zhuǎn)周期.C不符合題意;

          D、由于不能求出該行星的自轉(zhuǎn)周期,所以也不能求出該行星同步衛(wèi)星離行星表面的高度.D不符合題意.

          故答案為:AB

          行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,由地球?qū)π行堑娜f有引力提供。結(jié)合勻速圓周運(yùn)動(dòng)向心力的四個(gè)表達(dá)式進(jìn)行分析。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示表示兩個(gè)相干波源S1、S2產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇.圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,c和f分別為ae和bd的中點(diǎn),則:

          (1)在a、b、c、d、e、f六點(diǎn)中,
          振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)是
          振動(dòng)減弱的點(diǎn)是
          (2)若兩振源S1和S2振幅相同,此時(shí)刻位移為零的點(diǎn)是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條〔每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率率為50Hz.
          由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a于 . ②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=m/s.(答案均要求保角3位有效數(shù)宇)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上.用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O,如圖所示.用T表示繩OA段拉力的大小,在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過程中( )

          A.F逐漸變大,T逐漸變大
          B.F逐漸變大,T逐漸變小
          C.F逐漸變小,T逐漸變大
          D.F逐漸變小,T逐漸變小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng).某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,如圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置,人在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中( )

          A.人在Pa段做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)
          B.在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)
          C.由a到c加速度先減小后增加,速度先增加后減小
          D.在c點(diǎn),人的速度為零,其加速度為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.

          (1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
          A .拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
          B .拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
          C .橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
          D .拉力F1和F2的夾角越大越好
          其中不正確的是(填入相應(yīng)的字母).
          (2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力,理由是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】均勻介質(zhì)中相距為a的兩個(gè)波源S1和S2 , 振動(dòng)頻率均為f,產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波沿其連線相向傳播,振幅為A,波速為v.O為S1S2的中點(diǎn),如圖所示.已知兩波源的振動(dòng)方向和初始相位均相同.下列說法正確的是( 。

          A.質(zhì)點(diǎn)O的振動(dòng)頻率為f
          B.質(zhì)點(diǎn)O的振動(dòng)頻率為2f
          C.質(zhì)點(diǎn)O的振幅為2A
          D.只要不滿足a=n (n=1、2、3…),質(zhì)點(diǎn)O的振幅就一定小于2A
          E.質(zhì)點(diǎn)O的振動(dòng)可能與波源S1、S2不同步

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時(shí),電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么( 。

          A.a光的波長(zhǎng)一定大于b光的波長(zhǎng)
          B.增加b光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          C.用a光照射光電管陰極K時(shí)通過電流計(jì)G的電流是由d到c
          D.只增加a光的強(qiáng)度可使通過電流計(jì)G的電流增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,長(zhǎng)為1的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的光滑小球,其下方有一個(gè)傾角為θ的斜面體,放在粗糙的水平面上.開始時(shí)懸線豎直且小球剛好與斜面接觸無壓力,現(xiàn)用水平力F向左推動(dòng)斜面體,使其緩慢向左運(yùn)動(dòng),直至細(xì)繩與斜面平行為止,然后撤去F,整個(gè)裝置保持靜止,對(duì)該過程中有關(guān)量的描述正確的是( )

          A. 繩的拉力和球?qū)π泵娴膲毫Χ荚谥饾u減小

          B. 繩的拉力在逐漸減小,球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

          C. 斜面體緩慢向左運(yùn)動(dòng)過程中,地面對(duì)其摩擦力大小不變

          D. 撤去F后整個(gè)裝置保持靜止時(shí),地面對(duì)斜面體的摩擦力水平向左

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