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          當(dāng)兩列水波發(fā)生干涉時(shí)，若兩列波的波峰在P點(diǎn)相遇，則(     )
          A．P的振動(dòng)始終是加強(qiáng)的B．P的振幅總最大
          C．P的位移始終最大D．P的位移有時(shí)為零
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ABD

          試題分析：當(dāng)兩列水波發(fā)生干涉時(shí)，振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)總是振動(dòng)加強(qiáng)，振幅最大，AB對(duì)；但振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)也在振動(dòng)，位移不是始終最大，C錯(cuò)；D對(duì)；故選ABD
          點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，充分理解波的疊加和干涉現(xiàn)象是關(guān)鍵
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          一列簡(jiǎn)諧橫波,某時(shí)刻的波形圖象如圖甲所示,從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示,則

          (1)若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則該波所遇到的波的頻率為多少?
          (2)若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物尺寸應(yīng)滿足什么條件?
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，兩個(gè)相干波源發(fā)出的兩列波分別用不同的同心圓表示，波峰用實(shí)線表示，波谷用虛線表示．某一時(shí)刻兩列波在介質(zhì)中傳播的情況如圖所示，則在介質(zhì)中的A、B、C、D四點(diǎn)中，振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)是______，振動(dòng)減弱的點(diǎn)是______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于波的干涉和衍射的說(shuō)法中,正確的是
          A．兩列波在相遇的區(qū)域內(nèi),一定能發(fā)生干涉現(xiàn)象
          B．頻率不同的兩列波疊加時(shí),也可能發(fā)生干涉現(xiàn)象
          C．只要是波都能發(fā)生衍射,衍射是波特有的現(xiàn)象
          D．波長(zhǎng)比障礙物或孔的寬度大得多時(shí),衍射不明顯
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于波的特點(diǎn)，正確的說(shuō)法是
          A．有的波能發(fā)生干涉現(xiàn)象，有的波能發(fā)生衍射現(xiàn)象
          B．當(dāng)波源遠(yuǎn)離接收者時(shí)，接收者接收到的波的頻率比波源頻率高
          C．波具有衍射特性的條件，是障礙物的尺寸與波長(zhǎng)比較相差不多或小得多
          D．在干涉圖樣中，振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域的質(zhì)點(diǎn)，其位移始終保持最大；振動(dòng)減弱區(qū)域的質(zhì)點(diǎn)，其位移始終保持最小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖為兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，則以下說(shuō)法正確的是
          A．A點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)減弱
          B．B點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)
          C．C點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)仍加強(qiáng)
          D．D點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一波源在左繩端發(fā)出半個(gè)波①,頻率f1,振幅A1;當(dāng)此波源剛起振時(shí)繩 右端的另一波源也恰好起振,發(fā)出半個(gè)波②,頻率f2(f2>f1),振幅A2,P為繩的中點(diǎn),如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )
          A．兩列波同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)
          B．兩列波相遇時(shí)P點(diǎn)波峰值可達(dá)到A1+A2
          C．兩列波相遇再分開(kāi)后,各處保持原波形傳播
          D．因頻率不同,這兩列波相遇不能疊加
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如右圖所示，甲、乙兩平面波是振幅相同的相干波．甲波沿x軸的正方向傳播，乙波沿y軸正方向傳播，圖中實(shí)線表示某一時(shí)刻的波峰位置，虛線表示波谷位置，以圖中正方形中央的a、b、c、d四點(diǎn)的振動(dòng)情況，正確的判斷是（   ）
          A．a(chǎn)、b點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)，c、d點(diǎn)振動(dòng)減弱
          B．a(chǎn)、c點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)，b、d點(diǎn)振動(dòng)減弱
          C．a(chǎn)、d點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)，b、c點(diǎn)振動(dòng)減弱
          D．a(chǎn)、b、c、d點(diǎn)的振動(dòng)都加強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，表示兩列相干水波的疊加情況，圖中實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷。設(shè)兩列波的振幅均為5cm，波速和波長(zhǎng)均為1m/s和0.5m，C點(diǎn)是BD連線的中點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是

          A．C、D兩點(diǎn)都保持靜止不動(dòng)
          B．圖示的A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為20cm
          C．圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處在平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)
          D．從圖示時(shí)刻起經(jīng)0.25s后，B點(diǎn)通過(guò)的路程為20cm
          

			
          

			
          
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