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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          如圖所示，已知繩長L=
          		2
          m，水平桿長為l0=2m．，球質量m=
          		2
          kg，整個裝置可繞豎直軸轉動．取g=10m/s2求：
          （1）使繩子與豎直方向夾角45°角，該裝置以多大角速度轉動才行？
          （2）此時繩子的拉力為多大？
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          由牛頓第二定律得
              水平方向：Fsin45°=mω2r  ①
              豎直方向：Fcos45°=mg     ②
          又r=Lsin45°+l0，③
          由①：②得   mg=mω2r
          代入解得ω=
          		30
          3
          rad/s，F=
          		2
          mg          =20N
          答：（1）使繩子與豎直方向夾角45°角，該裝置以
          		30
          3
          rad/s角速度轉動才行．
             （2）此時繩子的拉力為20N．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，已知繩長l，水平桿長L，小球的質量m，整個裝置可繞豎直軸轉動，當該裝置從靜止開始轉動，最后以某一角速度穩(wěn)定轉動時，繩子與豎直方向成角θ．
          （1）試求該裝置轉動的角速度；
          （2）此時繩的張力；
          （3）整個過程中，此裝置對小球做的功．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，已知繩長L=
          		2
          m，水平桿長為l0=2m．，球質量m=
          		2
          kg，整個裝置可繞豎直軸轉動．取g=10m/s2求：
          （1）使繩子與豎直方向夾角45°角，該裝置以多大角速度轉動才行？
          （2）此時繩子的拉力為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          細繩的一端固定在天花板上，另一端懸掛質量為m的小球，小球經推動后在水平面上做勻速圓周運動，如圖所示，已知繩長l，繩與豎直線的夾角為θ，求：（1）小球的運動周期；（2）繩對小球的拉力。
            
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          細繩的一端固定在天花板上，另一端懸掛質量為m的小球，小球經推動后在水平面上做勻速圓周運動，如圖所示，已知繩長l，繩與豎直線的夾角為θ，求：（1）小球的運動周期；（2）繩對小球的拉力。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013屆吉林省高一上學期期末質量檢測物理試卷
				題型：計算題
			
          

						
          細繩的一端固定在天花板上，另一端懸掛質量為m的小球，小球經推動后在水平面上做勻速圓周運動，如圖所示，已知繩長l，繩與豎直線的夾角為θ，求：（1）小球的運動周期；（2）繩對小球的拉力。
          


          


           
          

			
          

			
          
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