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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          用游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）測定某工件的寬度時，示數(shù)如圖所示，此工件的寬度為__________mm
          


          


           
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          16.14
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1為測量某工件的螺旋測微器示意圖，則工件長度為
          1.130
          1.130
          mm
          （2）用游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度），測定某工件寬度的示數(shù)如圖2所示，此工件寬度為
          23.14
          23.14
          mm．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗題、
          （1）用螺旋測微器（千分尺）測小球直徑時，示數(shù)如圖1所示，這時讀出的數(shù)值是
          8.470
          8.470
          mm
          （2）用游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）測定某工件的寬度時，示數(shù)如圖2所示，此工件的寬度為
          2.322
          2.322
          cm
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?江門一模）（1）①用游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）測定某工件的寬度，如圖所示，此工件的寬度為
          23.24
          23.24
          mm．

          ②某同學在探究加速度與力的關系時，得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，共中S1=7.05cm、S2=7.68cm，S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是
          0.864
          0.864
          m/s，小車運動的加速度計算表達式為
          a=
          S6+S5+S4-S3-S2-S1
          qT2
          a=
          S6+S5+S4-S3-S2-S1
          qT2
          ，加速度的大小是
          0.64
          0.64
          m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）

          （2）測量額定電壓為2.5V的小燈泡在0-2.5V電壓下的實際功率和電阻值，備有下列器材：
          A．待測小燈泡：額定電壓為2.5V，額定電流約為0.3A
          B．電壓表：0-3-15V：O-3V量程的內(nèi)電阻為3kΩ，0-15V量程的內(nèi)電阻為15kΩ
          C．電流表：O-0.6-3A：O-0.6A量程的內(nèi)電阻為0.13Ω，0-3A量程的內(nèi)電阻為0.025Ω
          D．電池組：電動勢約3V，內(nèi)電阻不詳
          E．滑動變阻器：最大阻值為20Ω，額定電流2A
          F．電鍵，導線若干
          ①根據(jù)本實驗的需要，電流表應當選用--量程，電壓表應當選用
          0-3V
          0-3V
          量程．
          ②當電壓表示數(shù)為2.50V時，電流表示數(shù)如圖所示，則這個小燈泡在額定電壓下的實際功率為
          0.80
          0.80
          W，燈絲電阻為
          7.81
          7.81
          Ω．（保留兩位有效數(shù)字）
          ③按照實驗要求，將圖中的器件連接成完整實驗電路．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          I．（1）用螺旋測微器測小球直徑時，示數(shù)如圖甲所示，這時讀出的數(shù)值是
          8.469
          8.469
          mm．
          （2）用游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）測定某工件的寬度時，示數(shù)如圖乙所示，此工件的寬度為
          2.322
          2.322
          cm．

          II．某實驗小組要描繪一只規(guī)格為“2.5V  0.5A”小電珠的伏安特性曲線，除了提供導線和開關外，還有以下一些器材：
          A．電源E（電動勢為3.0V．內(nèi)阻不計）
          B．電壓表V（量程為0～3.0V，內(nèi)阻約為2kΩ）
          C．電流表A（量程為O～0.6A，內(nèi)阻約為lΩ）
          D．滑動變阻器R（最大阻值l0Ω，額定電流1A）
          （1）為完成本實驗，請用筆畫線當導線，將實物圖連成完整的電路，要求實驗誤差盡可能的�。▓D中有幾根導線已經(jīng)接好）如果電路中的所有儀器都完好，閉合開關后無論如何調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度發(fā)生變化．但電壓表、電流表的示數(shù)均不能為零．試判斷可能是哪根導線發(fā)生了斷路？請用“×”在相應的導線上標出．
          （2）下表中的數(shù)據(jù)是該小組在實驗中測得的，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出電珠的伏安特性曲線
          

          


          
U/V
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
          

          
I/A
0.00
0.17
0.30
0.39
0.45
0.49
          （3）如果用一個電動勢為1.5V，內(nèi)阻為3Ω的電源與該小電珠組成電路．則該小電珠的實際功率約為
          0.19
          0.19
          W（保留兩位有效數(shù)字）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2004?江蘇）（1）某實驗中需要測量一根鋼絲的直徑（約0.5mm）．為了得到盡可能精確的測量數(shù)據(jù)，應從實驗室提供的米尺、螺旋測微器和游標卡尺（游標尺上有10個等分刻度）中，選擇
          螺旋測微器
          螺旋測微器
          進行測量．
          （2）用游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）測定某工件的寬度時，示數(shù)如圖所示，此工件的寬度為
          23.22
          23.22
          mm．
          

			
          

			
          
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