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        1. 如圖所示,AB繞桿A點(diǎn)以一定的角速度ω由豎直位置開(kāi)始順時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn),并帶動(dòng)套在水平桿上的光滑小環(huán)運(yùn)動(dòng).則小環(huán)在水平桿上運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小的變化情況是(  )
          A、保持不變B、一直增大C、一直減小D、先增大后減小
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)圖甲為某同學(xué)做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,一端帶有定滑輪的木板直接放在水平桌面上,細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.在研究小車(chē)(含砝碼)質(zhì)量不變,加速度和作用力的關(guān)系時(shí),他先后五次改變砂和砂桶的總質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度a.在第一次測(cè)量時(shí),砂和砂桶的總質(zhì)量為m1,小車(chē)質(zhì)量M=20m1,以后每次在砂桶里增加質(zhì)量為△m的砂子,已知△m=
          m1
          2
          .若把砂和砂桶的總重力作為小車(chē)所受合力F的大小,按這五組數(shù)據(jù)畫(huà)出的a-F圖象可能是下列圖乙中的
           

          (2)第(1)題圖象中圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
           
          ,若對(duì)此作了糾正,該實(shí)驗(yàn)還存在一個(gè)較大的系統(tǒng)誤差,是由砂和砂桶的總重力不等于小車(chē)所受到的拉力引起的.設(shè)砂和砂桶的總重力為F測(cè),小車(chē)真正受到的拉力為F.若定義
          |F測(cè)-F|
          F
          ×100%為拉力測(cè)量的百分誤差,現(xiàn)要求百分誤差不大于5%,則當(dāng)小車(chē)的總質(zhì)量為200g時(shí),砂和砂桶的總質(zhì)量最大不能超過(guò)
           
          g.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)重為600N的人站在電梯中,當(dāng)人對(duì)電梯地板的壓力為700N時(shí),電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是(  )
          A、減速上升B、加速上升C、減速下降D、加速下降

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          一只小船在靜水中的速度為3m/s,它要渡過(guò)一條寬為30m的河,河水流速為4m/s,則這只船( 。
          A、過(guò)河時(shí)間不可能小于10sB、不能沿垂直于河岸方向過(guò)河C、可以渡過(guò)這條河,而且所需時(shí)間可以為6sD、不可能渡過(guò)這條河

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)以速度v0做勻速運(yùn)動(dòng),某一時(shí)刻開(kāi)始受到恒力F的作用,質(zhì)點(diǎn)的速度先減小后增大,其最小值為
          v0
          2
          .質(zhì)點(diǎn)從開(kāi)始受到恒力作用到速度減至最小的過(guò)程中( 。
          A、經(jīng)歷的時(shí)間為
          3
          mv0
          2F
          B、經(jīng)歷的時(shí)間為
          mv0
          2F
          C、發(fā)生的位移為
          6
          m
          v
          2
          0
          8F
          D、發(fā)生的位移為
          21
          m
          v
          2
          0
          8F

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          從距地面一定高豎直上拋一個(gè)小球,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后落地反彈,忽略空氣阻力和小球與地面碰撞的動(dòng)能損失,則小球的速度-時(shí)間圖象是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,某人向?qū)γ娴纳狡律纤綊伋鰞蓚(gè)質(zhì)量不等的石塊,分別落到A、B兩處.不計(jì)空氣阻力,則落到B處的石塊( 。
          A、初速度大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間短B、初速度大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)C、初速度小,運(yùn)動(dòng)時(shí)間短D、初速度小,運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖,小球從傾角為θ 的斜面頂端A點(diǎn)以速率vo做平拋運(yùn)動(dòng),則( 。
          A、若小球落到斜面上,則vo越大,小球飛行時(shí)間越大B、若小球落到斜面上,則vo越大,小球末速度與豎直方向的夾角越大C、若小球落到水平面上,則vo越大,小球飛行時(shí)間越大D、若小球落到水平面上,則vo越大,小球末速度與豎直方向的夾角越大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          采用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中C為彈性金屬片,開(kāi)始時(shí)A、B兩球均靜止,用小錘打擊彈性金屬片,A球沿水平方向飛出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法正確的是(不考慮空氣阻力)( 。
          A、可以用耳朵聽(tīng)來(lái)判斷兩球是否同時(shí)落地B、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A球水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)C、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A球豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)D、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A球的軌跡是拋物線

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