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        1. 【題目】如圖所示,A、B兩物塊疊放在水平面上,A與與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μA的質(zhì)量為 m,B的質(zhì)量為M,大小為F的水平力作用在B上,下列說法正確的是

          A. 若A、B 一起向左做句速直線運(yùn)動(dòng),則A所受摩擦力一定不為零

          B. 若A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),則B所受的摩擦力大小等于F

          C. 若A、B一起以大小為a的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則A所受摩擦力大小為ma

          D. 若A、B —起以大小為a的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則B所受摩擦力大小為

          【答案】BC

          【解析】A、B一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則A處于平衡狀態(tài),A所受合力為零,所受摩擦力為零,故A錯(cuò)誤;若A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),則B處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:f=F,即B所受的摩擦力大小等于F,故B正確;若A、B一起以大小為a的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)A,由牛頓第二定律得:fA=ma,則A所受摩擦力大小為為ma,故C正確;若A、B一起以大小為a的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)B,由牛頓第二定律得:F-fB=Ma,解得:fB=F-Ma,故D錯(cuò)誤;故選BC.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為1kg的鉛球從距離地面10 m處做自由落體運(yùn)動(dòng)(g=10m/s2),下列說法正確的是( )

          A. 鉛球完全失重,慣性越來(lái)越小

          B. 鉛球完全失重,慣性越來(lái)越大

          C. 下落1s時(shí)重力的瞬時(shí)功率為100W

          D. 下落1s時(shí)重力的瞬時(shí)功率為50W

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,用兩塊相同的木板M、N夾著4塊相同的長(zhǎng)方體形木塊。用手?jǐn)D壓M、N,使整個(gè)系統(tǒng)處于靜止。已知每個(gè)木塊的重力為G。下列說法中正確的是

          A. 1木塊給2木塊的摩擦力大小為G,方向豎直向下

          B. 2木塊給3木塊的摩擦力大小為G,方向豎直向下

          C. 3木塊給4木塊的摩擦力大小為G,方向豎直向下

          D. 4木塊給N木板的摩擦力大小為G,方向豎直向下

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的,圓錐固定,有兩個(gè)小球A和B貼著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,A的運(yùn)動(dòng)半徑較大,則下列說法中不正確的是

          A.A球的角速度必小于B球的角速度

          B.A球的線速度必于B球的線速度

          C.A球運(yùn)動(dòng)的周期必大于B球的運(yùn)動(dòng)周期

          D.A球?qū)ν脖诘膲毫?/span>于B球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖示為氫原子的能級(jí)示意圖,關(guān)于氫原子躍遷,下列說法正確的是(

          A. 一個(gè)處于n=5激發(fā)態(tài)的氫原子,向低能級(jí)躍遷時(shí)刻發(fā)出10種不同頻率的光

          B. 處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子吸收具有1.87eV能量的光子后被電離

          C. 12eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子時(shí),電子可以躍遷到n=2能級(jí)

          D. 氫原子中的電子從高能級(jí)到低能級(jí)躍遷時(shí)動(dòng)能增大,氫原子的電勢(shì)能增大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,a、b為兩根相連的輕質(zhì)彈簧,它們的勁度系數(shù)分別為100N/m,200N/m.原長(zhǎng)分別為 6cm,4cm.在下端掛一重物G,物體受到的重力為10N,平衡時(shí)( )

          A.彈簧a下端受的拉力為4N,b下端受的拉力為6N

          B.彈簧a下端受的拉力為10N,b下端受的拉力為10N

          C.彈簧a的長(zhǎng)度變?yōu)?cm,b的長(zhǎng)度變?yōu)?.5cm

          D.彈簧a的長(zhǎng)度變?yōu)?.4cm,b的長(zhǎng)度變?yōu)?.3cm

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一通電金屬導(dǎo)線在赤道上方,東西方向水平放置,電流方向向東,它受到地磁場(chǎng)的作用力方向?yàn)椋?

          A. 向東 B. 向西 C. 向上 D. 向下

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】(7分)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量。(以下結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          (1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值。首先利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm,利用測(cè)量工具b測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm,那么測(cè)量工具a應(yīng)該是________

          (2)下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄,某同學(xué)根據(jù)表格作出F—x圖象.(如圖乙所示)由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k值為_______N/m

          拉力F/N

          5.0

          10.0

          15.0

          20.0

          25.0

          伸長(zhǎng)量x/cm

          1.60

          3.20

          4.80

          6.40

          8.00

          (3) 這種橡皮筋的Y值等于__________

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】研究加速度與力的關(guān)系的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置圖如下圖所示.

          本實(shí)驗(yàn)采用了_________傳感器(填寫傳感器名稱)

          ⑵(多選)兩位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出圖像(如圖、所示).下列說法中正確的是____

          A.出現(xiàn)圖的主要原因可能是軌道水平?jīng)]調(diào)好,有滑輪的一端偏高

          B.出現(xiàn)圖的主要原因可能是小車和軌道間的摩擦力較大

          C.出現(xiàn)圖的主要原因可能是軌道水平?jīng)]調(diào)好,沒有滑輪的一端偏高

          D.出現(xiàn)圖的主要原因可能是小車和軌道間的摩擦力較大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案