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        1. 【題目】質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起,通過(guò)連續(xù)三段路程所用的時(shí)間分別為1s、2s、3s,則這三段路程的平均速度之比應(yīng)為( )
          A.1:2:3
          B.1:3:6
          C.1:4:9
          D.1:8:27

          【答案】C
          【解析】解:根據(jù) 得,從靜止開(kāi)始,1s內(nèi)、3s內(nèi)、6s內(nèi)的位移之比為1:9:36,則通過(guò)連續(xù)三段路程的位移之比1:8:27,

          根據(jù)平均速度的定義式 知,這三段路程的平均速度之比為1:4:9,故ABD不符合題意,C符合題意.

          所以答案是:C.
          【考點(diǎn)精析】利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较,凡是跟正方向一致的取?”值,跟正方向相反的取“-”值.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說(shuō)法是 ( )

          A.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程就是位移

          B.物體沿直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程等于位移的大小

          C.物體通過(guò)的路程不等,位移可能相同

          D.物體通過(guò)一段路程,位移不可能為零

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】1772年,法籍意大利數(shù)學(xué)家拉格朗日在論文《三體問(wèn)題》指出:兩個(gè)質(zhì)量相差懸殊的天體(如太陽(yáng)和地球)所在同一平面上有5個(gè)特殊點(diǎn),如圖中的L1L2、L3L4、L5所示,人們稱為拉格朗日點(diǎn).若飛行器位于這些點(diǎn)上,會(huì)在太陽(yáng)與地球共同引力作用下,可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng).若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日L2點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 該衛(wèi)星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等

          B. 該衛(wèi)星在L2點(diǎn)處于平衡狀態(tài)

          C. 該衛(wèi)星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度大于地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度

          D. 該衛(wèi)星在L2處所受太陽(yáng)和地球引力的合力比在L1處大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下述做法能改善空氣質(zhì)量的是(  )
          A.以煤等燃料作為主要生活燃料
          B.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能等干凈能源替代化石能源
          C.鼓勵(lì)私人購(gòu)買和使用汽車代替公交車
          D.限制使用電動(dòng)車

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的物體以某一速度從固定斜面底端沖上傾角α=30°的斜面,其加速度為,如圖此物體在斜面上上升的最大高度為h,則此過(guò)程中正確的是

          A. 物體動(dòng)能增加了

          B. 物體克服重力做功

          C. 物體機(jī)械能損失了

          D. 物體克服摩擦力做功

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在水平天花板下用繩AC和BC懸掛著物體m,繩與豎直方向的夾角分別為α=37°和β=53°,且∠ACB為90°,如圖所示.繩AC能承受的最大拉力為100N,繩BC能承受的最大拉力為180N.當(dāng)不斷增加物體質(zhì)量時(shí)(g=10m/s2),則有( )

          A.AC繩先斷
          B.BC繩先斷
          C.懸掛12kg物體時(shí),兩繩均未斷
          D.懸掛14kg物體時(shí),兩繩均已斷

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究加速度與物體受力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.已知小車(含遮光條))質(zhì)量M,砝碼盤質(zhì)量m0,長(zhǎng)木板上固定兩個(gè)光電門A、B,其實(shí)驗(yàn)步驟是:

          A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;

          B.掛上細(xì)繩和砝碼盤(含砝碼),調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng);

          C.取下細(xì)繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m;

          D.將小車置于長(zhǎng)木板上由靜止釋放,讓小車在木板上運(yùn)動(dòng),并先后經(jīng)過(guò)AB兩個(gè)光電門

          E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度。

          回答下列問(wèn)題:

          1)按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?______(填).

          2)如圖,遮光條的寬度為______mm。若遮光條寬度為d,經(jīng)過(guò)光電門A、B時(shí)遮光時(shí)間分別為t1t2,光電門AB中心之間的距離為L,砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則小車的加速度為______,小車受到的合外力為______(用題目給定的物理量符號(hào)表示)

          3)某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中,他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象(如圖).造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是:________。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】元電荷是( 。

          A. 電荷量 B. 點(diǎn)電荷 C. 電子 D. 質(zhì)子

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端固定,小球從靜止開(kāi)始沿斜面下滑,從它接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短的過(guò)程中,小球的加速度和速度的變化情況是( )

          A.加速度一直變大,速度一直變小
          B.加速度一直變小,速度一直變大
          C.加速度先變小后變大,速度先變大后變小
          D.加速度先變大后變小,速度先變小后變大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案