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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖，勻強電場中，A、B、C三點構成一個直角三角形，把電荷量q=﹣2×10﹣10C的點電荷由A點移到B點，靜電力做功4.8×10﹣8J，再由B點移到C點，電荷克服靜電力做功4.8×10﹣8J，取B點的電勢為零，

          （1）求A點，C點的電勢分別是多少？
          （2）在圖中過B點劃出一條電場線，簡單說明你是如何畫出的．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）解： A、B間電勢差為 
          B、C間電勢差為  又UAB=φA﹣φB，UBC=φB﹣φC，φB=0，得到 φA=﹣240V，φC=﹣240V

          （2）解：根據（1）可知A、C兩點的電勢相等，根據等勢面與電場線垂直，可知場強方向垂直AC向上．過B點作AC的垂線即為過B點的一條電場線．如圖．

          【解析】（1）根據電勢差公式U=  分別求出A、B間，以及B、C間電勢差，根據電勢差等于電勢之差，求解A點和C點的電勢．（2）根據電場線與等勢線垂直，而且由高電勢指向低電勢，判斷場強的方向，畫出電場線．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，t=0時，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經過B點后進入水平面（設經過B點前后速度大小不變），最后停在C點．測得每隔2s的三個時刻物體的瞬時速度并記錄在下表中，由此可知（　�。�
          t/s
          0
          2
          4
          6
          v/（ms﹣1）
          0
          8
          12
          8
          A. t=10 s的時刻物體恰好停在C點
          B. t=3 s的時刻物體恰好經過B點
          C. 物體運動過程中的最大速度為12 m/s
          D. A、B間的距離小于B、C間的距離
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在寶雞人民公園的游樂場中，有一臺大型游戲機叫“跳樓機”，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處，然后由靜止釋放，座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力作用而做勻減速運動，下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程歷經的時間是6 s，求：
          （1）座椅被釋放后自由下落的高度和時間；
          （2）在勻減速運動階段，座椅和游客的加速度大小是多少。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知O、A、B、C為同一直線上的四點、AB間的距離為L1 ， BC間的距離為L2 ， 一物體自O點由靜止出發(fā)，沿此直線做勻加速運動，依次經過A、B、C三點，已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等．求O與A的距離．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實驗。
          實驗器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下:
          ①在漏斗內盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會以一定的頻率一滴滴地落下。②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴照亮，由大到小逐漸調節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴。
          ③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度。
          ④收集數據進行處理。
          （1）實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是: 。
          （2）實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30 Hz，某同學讀出其中比較遠的水滴到第一個水滴的距離如圖，根據數據測得當地重力加速度g= m/s2;
          第8個水滴此時的速度v8= m/s（結果都保留三位有效數字）。
          （3）該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有（答出一條即可）: 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是（ ）
          A. 甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的
          B. 他們的爭論是由于參考系的選擇不同而引起的
          C. 研究物體運動時不一定要選擇參考系
          D. 參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某跳傘運動員從懸停在高空的直升機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示，則下列關于他的運動情況分析正確的是（　�。�
          A. 0～10s運動員做加速度逐漸減小的加速運動
          B. 15s以后運動員處于靜止狀態(tài)
          C. 0～15s內運動員的加速度方向始終與速度方向相同
          D. 運動員在10～15s的平均加速度為2m/s2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組想通過物塊在斜面上運動的實驗探究“合外力做功和物體速度變化的關系”．實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∝  ，②W∝v，③W∝v2 ． 他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點時的速度），每次實驗，物體從不同初始位置處由靜止釋放．

          同學們設計了以下表格來記錄實驗數據．其中L1、L2、L3、L4…代表物體分別從不同初始位置處無初速釋放時初始位置到速度傳感器的距離，v1、v2、v3、v4…表示物體每次通過Q點的速度．
          實驗次數
          1
          2
          3
          4
          …
          L
          L1
          L1
          L3
          L4
          …
          v
          v1
          v2
          v3
          v4
          …
          他們根據實驗數據繪制了如圖乙所示的L﹣v圖象，并得出結論W∝v2 ．
          （1）你認為他們的做法是否合適？
          （2）你有什么好的建議？
          （3）在此實驗中，木板與物體間摩擦力的大小（填“會”或“不會”）影響探究出的結果．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在升降機內固定一光滑的斜面體，一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上，另一端與質量為m的物塊A相連，彈簧與斜面平行．整個系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中（　　）

          A.物塊A的重力勢能增加量一定等于mgh
          B.物塊A的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
          C.物塊A的機械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
          D.物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機械能增加量等于斜面對物塊的支持力和B對彈簧拉力做功的和
          

			
          

			
          
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