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          圖甲是利用沙擺演示簡諧運動圖象的裝置。當盛沙的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時，做簡諧運動的漏斗漏出的沙在板上形成的曲線顯示出沙擺的振動位移隨時間的變化關系。已知木板被水平拉動的速度為0.20m/s，圖乙所示的一段木板的長度為0.60m，則這次實驗沙擺的擺長為（取g =π2） 
          

          

          [     ]
          A．0.56m
          B．0.65m 
          C．1.00m 
          D．2.25m 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖甲是利用沙擺演示簡諧運動圖象的裝置．當盛沙的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時，做簡諧運動的漏斗漏出的沙在板上形成的曲線顯示出沙擺的振動位移隨時間的變化關系．已知木板被水平拉動的速度為0.20m/s，圖乙所示的一段木板的長度為0.60m，則這次實驗沙擺的擺長大約為（取g=π2）
          0.56m
          0.56m
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖甲是利用沙擺演示簡諧運動圖象的裝置．當盛沙的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時，做簡諧運動的漏斗漏出的沙在板上形成的曲線顯示出沙擺的振動位移隨時間的變化關系，（不考慮沙擺擺長的變化）．己知木板被水平拉動的速度為0.20m/s，圖乙所示的一段木板的長度為 0.60m，求：（ l ）該沙擺的振動周期為多大？（ 2 ）這次實驗沙擺的擺長為多大？（取 g=π2m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖甲是利用沙擺演示簡諧運動圖象的裝置．當漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時，做簡諧運動的漏斗漏出的沙在板上形成的曲線顯示出沙擺的位移隨時間的變化關系．已知木板被水平拉動的速度為0.20m/s，圖乙所示的一段木板的長度為0.60m，則這次實驗沙擺的擺長為多少？（保留2位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?湛江二模）（1）圖甲是利用沙擺演示簡諧運動圖象的裝置．當盛沙的漏斗下面的簿木板被水平勻速拉出時，做簡諧運動的漏斗漏出的沙，在板上顯示出沙擺的振動位移隨時間變化的關系曲線．已知木板被水平拉動的速度為0.20m/s，圖乙所示的一段木板的長度為0.60m，則這次實驗沙擺的周期為
          1.5
          1.5
          s，擺長大約為（在數(shù)值上取g=π2）
          0.56
          0.56
          m． （保留兩位有效值數(shù)字）
          （2）光線從空氣射入玻璃磚．當入射角為45°時．折射光線與反射光線的夾角為105°．求：
          ①該玻璃磚的折射率是多少？
          ②光在該玻璃磚中傳播速度是多少？（保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)圖甲是利用沙擺演示簡諧運動圖象的裝置．當盛沙的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時，做簡諧運動的漏斗漏出的沙在板上形成的曲線顯示出沙擺的振動位移隨時間的變化關系．已知木板被水平拉動的速度為0.20m/s，圖乙所示的一段木板的長度為0.60m，則這次實驗沙擺的周期
           
          s，沙擺的擺長約為
           
          m．（取g=π2）
          

			
          

			
          
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