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          在日�；顒又�，很多事情需要人反應靈敏，對戰(zhàn)士、司機、飛行員、運動員等尤其如此．從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動，經(jīng)過的時間叫反應時間．下面是小華測定反應時間的一個過程：如右圖，請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當看到那位同學放開手時，小華立即握住木尺．發(fā)現(xiàn)他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據(jù)運動學的知識，可以算出小華的反應時間為______（g取10m/s2）．
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          直尺下降的高度h=45-25cm=0.2m．
          根據(jù)h=
          1
          2
          gt2          得，t=
          2h
          g
          =
          2×0.2
          10
          s=0.2s          ．
          故答案為：0.2s
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          目前電能都是通過電網(wǎng)采用有線方式傳輸?shù)模藗円恢眽粝肽軣o線傳輸電能，夢想在日常生活中實現(xiàn)無線充電，甚至不用電池．現(xiàn)在，一個科學研究小組在實驗室中取得了可喜的進展，也許，人類的這一夢想不久就能實現(xiàn)．
          （1）實現(xiàn)無線傳輸能量，涉及能量的
          發(fā)射
          發(fā)射
          、傳播和接收．
          （2）科學家曾經(jīng)設(shè)想通過高聳的天線塔，以無線電波的形式將電能輸送到指定地點，但一直沒有在應用層面上獲得成功，其主要原因是這類無線電波
          C
          C

          A．在傳輸中很多能量被吸收
          B．在傳播中易受山脈阻隔
          C．向各個方向傳輸能量
          D．傳輸能量易造成電磁污染
          （3）如果像無線廣播那樣通過天線塔輸送電能，接收器獲得的功率P和它到天線塔的距離R相關(guān)，實驗測得P和R的部分數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
R（m）
1
2
4
5
x
10
          

          
P（W）
1600
400
100
y
25
16
          ①上表中的x=
          8
          8
          ，y=
          64
          64
          ．
          ②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可歸納出P和R之間的關(guān)系為
          PR2=1600
          PR2=1600
          ．
          （4）為研究無線傳輸電能，某科研小組在實驗室試制了無線電能傳輸裝置，在短距離內(nèi)點亮了燈泡，如圖實驗測得，接在乙線圈上的電器獲得的電能為輸入甲線圈電能的35%．
          ①若用該裝置給充電功率為10W的電池充電，則損失的功率為
          18.6
          18.6
           W．
          ②若給甲線圈接入電壓為220V的電源，測得該線圈中的電流為0.195A．這時，接在乙線圈上的燈泡恰能正常發(fā)光，則此燈泡的功率為
          15.0
          15.0
           W．
          （5）由于在傳輸過程中能量利用率過低，無線傳播電能還處于實驗室階段．為早日告別電線，實現(xiàn)無線傳輸電能的工業(yè)化，還需解決一系列問題，請?zhí)岢鲋辽賰蓚�問題．
          儀器體積過大、對人體有傷害，傳輸距離太短等
          儀器體積過大、對人體有傷害，傳輸距離太短等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在日�；顒又校芏嗍虑樾枰朔磻`敏，對戰(zhàn)士、司機、飛行員、運動員等尤其如此．從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動，經(jīng)過的時間叫反應時間．下面是小華測定反應時間的一個過程：如右圖，請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當看到那位同學放開手時，小華立即握住木尺．發(fā)現(xiàn)他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據(jù)運動學的知識，可以算出小華的反應時間為
          0.2s
          0.2s
          （g取10m/s2）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在日常活動中，很多事情需要人反應靈敏，對戰(zhàn)士、司機、飛行員、運動員等尤其如此．從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動，經(jīng)過的時間叫反應時間．下面是小華測定反應時間的一個過程：如右圖，請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當看到那位同學放開手時，小華立即握住木尺．發(fā)現(xiàn)他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據(jù)運動學的知識，可以算出小華的反應時間為________（g取10m/s2）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2005-2006學年江蘇省宿遷市高一（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          在日�；顒又校芏嗍虑樾枰朔磻`敏，對戰(zhàn)士、司機、飛行員、運動員等尤其如此．從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動，經(jīng)過的時間叫反應時間．下面是小華測定反應時間的一個過程：如右圖，請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當看到那位同學放開手時，小華立即握住木尺．發(fā)現(xiàn)他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據(jù)運動學的知識，可以算出小華的反應時間為    （g取10m/s2）．
          

			
          

			
          
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