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          宇宙中的有些恒星可組成雙星系統(tǒng)．它們之間的萬有引力比其它恒星對它們的萬有引力大得多，因此在研究雙星的運動時，可以忽略其它星球?qū)λ鼈兊淖饔茫阎猄1和S2構(gòu)成一個雙星，它們在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點O做勻速圓周運動．S1的質(zhì)量是S2質(zhì)量的k倍（k＞1），下列判斷正確的是（　�。�
          A、S1、S2的角速度之比為1：kB、S1、S2的線速度之比為1：kC、S1、S2的加速度之比為1：kD、S1、S2所受的向心力大小之比為k：1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：據(jù)雙星系統(tǒng)的特點，轉(zhuǎn)動過程中周期相同則角速度一樣，由相互的萬有引力提供向心力知向心力相同，由F=mw2r可得m1和m2的半徑之比等于質(zhì)量的倒數(shù)比，又根據(jù)角速度和線速度的關(guān)系v=w2r知角速度相同，線速度與半徑成正比，即可得出線速度之比．又因為a=vω，所以加速度之比等于線速度之比．
          解答：解：A、D、根據(jù)雙星系統(tǒng)的特點，轉(zhuǎn)動過程中周期相同則角速度相同，由萬有引力充當向心力，向心力也相同，所以S1、S2的角速度之比為1：1，向心力大小之比為1：1，故AD均錯誤．
          B、由F=mω2r可得S1和S2的半徑比值r1：r2=m2：m1=1：k，
          由v=ωr知角速度相同，線速度與半徑成正比，所以S1、S2的線速度之比為 1：k．故B正確．
          C、因為a=vω，所以加速度之比等于線速度之比，故S1、S2的加速度之比為1：k，故C正確．
          故選：BC．
          點評：這道題充分體現(xiàn)了利用雙星系統(tǒng)的特點來解題的思路．雙星特點：1．繞同一中心轉(zhuǎn)動的角速度和周期相同．2．由相互作用力充當向心力，向心力相同．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是由中國提供的永磁體阿爾法磁譜儀的原理示意圖，它由航天飛機攜帶升空，將安裝在阿爾法國際空間站中，其主要使命之一是探索宇宙中的反物質(zhì)．所謂的反物質(zhì)即質(zhì)量與正粒子相等，帶電量與正粒子相等但電性相反．假若使一束質(zhì)子、反質(zhì)子、α粒子和反α粒子組成的射線通過阿爾法磁譜儀，沿OO′進入勻強磁場從而形成如圖所示的4條徑跡，則知（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          由中國提供永磁體的阿爾法磁譜儀，它曾由航天飛機攜帶升空，安裝在阿爾法國際空間站中，主要使命之一是探索宇宙中的反物質(zhì)．所謂反物質(zhì)即質(zhì)量與正粒子相等、帶電量與正粒子相等但電性相反，例如反質(zhì)子為
           
          1
          -1
          H．假若使一束質(zhì)子、反質(zhì)子、α粒子和反α粒子組成的射線通過OO′進入勻強磁場B2而形成的4條徑跡，如圖所示則（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）某試驗小組利用拉力傳感器來驗證牛頓第二定律，實驗裝置如圖．他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大小；小車后面固定一打點計時器，通過拴在小車上的紙帶，可測量小車勻加速運動的速度與加速度．
          ①若交流電的頻率為50Hz，則根據(jù)下圖所打紙帶的打點記錄，小車此次運動經(jīng)B點時的速度vB
           
          m/s，小車的加速度a=
           
          m/s2．（vB、a的結(jié)果均保留到小數(shù)點后兩位）精英家教網(wǎng)
          ②要驗證牛頓第二定律，除了前面提及的器材及已測出的物理量外，實驗中還要使用
           
          （填儀器名稱）來測量出
           
          ．（填物理量名稱）．
          ③由于小車所受阻力f的大小難以測量，為了盡量減小實驗的誤差，需盡可能降低小車所受阻力f的影響，以下采取的措旅中必要的是（雙選）：
           
          ．
          A．適當墊高長木板無滑輪的一端，使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
          B．應(yīng)使鉤碼總質(zhì)量m遠小于小車（加上傳感器）的總質(zhì)量M
          C．定滑輪的輪軸要盡量光滑
          D．適當增大鉤碼的總質(zhì)量m
          （2）某興趣小組的同學(xué)制作了一個“水果電池”：將-銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi)，就構(gòu)成了一個簡單的“水果電池”，其電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約有幾百歐．現(xiàn)要求你用量程合適的電壓表（內(nèi)阻較大）、電流表（內(nèi)阻較小）來測定水果電池的電動勢E和內(nèi)電阻r．
          ①本實驗的電路應(yīng)該選擇下面的圖甲或圖乙中的：
           

          精英家教網(wǎng)
          ②若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格：A（0～20Ω）、B（0～3kΩ）．本實驗中應(yīng)該選用的滑動變阻器為：
           
          通電前應(yīng)該把變阻器的阻值調(diào)至
           
          ．
          ③實驗中測出六組（U，I）的值，在U-I坐標系中描出圖丙所示的六個點，分析圖中的點跡可得出水果電池的電動勢為E=
           
          V，內(nèi)電阻為r=
           
          Ω．（均保留3位有效數(shù)字）
          ④根據(jù)你在①中所選擇的電路來測量得出的電動勢E和內(nèi)電阻r的測量值與真實值相比：電動勢E
           
          ，內(nèi)電阻r
           
          ．（均選填：“偏大”、“相等”或“偏小”）由此造成的實驗誤差屬于
           
          誤差．（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2014屆北京市高三10月份月考物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          宇宙中的有些恒星可組成雙星系統(tǒng)。它們之間的萬有引力比其它恒星對它們的萬有引力大得多，因此在研究雙星的運動時，可以忽略其它星球?qū)λ鼈兊淖饔谩Ｒ阎猄1和S2構(gòu)成一個雙星，它們在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點O做勻速圓周運動。S1的質(zhì)量是S2質(zhì)量的k倍（k>1），下列判斷正確的是
          


          A．S1、S2的角速度之比為1∶k
          


          B．S1、S2的線速度之比為1∶k
          


          C．S1、S2的加速度之比為1∶k
          


          D．S1、S2所受的向心力大小之比為k∶1
          


           
          

			
          

			
          
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