【題目】一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直磁場方向的軸勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈通過中性面時(shí)，以下說法錯(cuò)誤的是
A．通過線圈的磁通量變化率達(dá)到最大值
B．通過線圈的磁通量達(dá)到最大值
C．線圈平面與磁感線方向垂直
D．線圈中的感應(yīng)電動勢為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一邊長為10cm的實(shí)心立方體木塊，一只昆蟲A點(diǎn)爬到G點(diǎn)．下列說法正確的是（ �。�
A. 該昆蟲的路程有若干種可能性，其中最短路程為（10+10
）cm
B. 該昆蟲的位移為10
cm
C. 該昆蟲的路程有若干種可能性，其中最短路程為10cm
D. 該昆蟲的位移為10cm
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（5分）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m=2 kg的物塊，在F=10 N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動，拉力方向與水平成θ=37°，物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.5，取重力加速度g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。
（1）畫出物塊的受力示意圖；
（2）此物塊所受到的滑動摩擦力為多大；
（3）求此物塊在2 s末的速度。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在內(nèi)壁光滑的圓筒內(nèi)有一根原長為L、勁度系數(shù)為
的輕質(zhì)彈簧，彈簧的一端固定在圓筒底部，另一端系著質(zhì)量為
的小球，現(xiàn)讓圓筒繞通過底部的豎直軸在水平面內(nèi)從靜止開始加速轉(zhuǎn)動，當(dāng)彈簧長度達(dá)到2L時(shí)即讓圓筒保持此時(shí)的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動。已知輕彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)所具有的彈性勢能
，其中
彈簧的勁度系數(shù)， 
為其形變量。下列分析正確的是（ ）
A. 小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 圓筒勻速轉(zhuǎn)動的角速度為
C. 彈簧對小球做的功為
D. 圓筒對小球做的功為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球在豎直向下的力F作用下，將豎直輕彈簧壓縮，若將力F撤去，小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧，則小球在上升過程中（ �。�
A. 小球的機(jī)械能守恒
B. 彈性勢能為零時(shí)，小球動能最大
C. 小球在剛離開彈簧時(shí)，小球動能最大
D. 小球在剛離開彈簧時(shí)，小球機(jī)械能最大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（5分）某同學(xué)欲利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測量滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)的大小，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）該同學(xué)將斜面傾角調(diào)整為θ，釋放滑塊后，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的部分紙帶如圖2所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是頻率為50 Hz的交流電，且紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，由此可計(jì)算出滑塊在斜面上的加速度大小為a=______m/s2（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。
（2）已知當(dāng)?shù)氐闹亓θ缢俣却笮間，該同學(xué)利用其學(xué)習(xí)的牛頓運(yùn)動定律知識，寫出滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式μ=________。
（3）由于在實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有考慮滑塊在下滑過程中受到的空氣阻力及紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦，你認(rèn)為該同學(xué)測得的動摩擦因數(shù)與真實(shí)值相比應(yīng)_______（填“偏大“、“偏小“或“不變“）。
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【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及重物的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。
（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時(shí)，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及砝碼的重力。
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及重物的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖像法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與 的圖象。
（3）如圖乙所示為某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a–F圖線，此圖線說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是 。
（4）圖丙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知使用電源頻率為50 Hz。根據(jù)紙帶可求出小車在C點(diǎn)的速度大小為 m/s，加速度大小為 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
（1）下列操作中正確的有 。
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使拉小車的細(xì)線與長木板保持平行
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車后再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C．增減小車上的砝碼后不需要重新調(diào)節(jié)長木板的傾角
D．小車撞擊到滑輪后立即關(guān)閉電源
（2）若砂和砂桶的質(zhì)量為m，小車和砝碼的質(zhì)量為M，此實(shí)驗(yàn) ___________（選填“需要”或“不需要”）滿足Mm的條件；
（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：xAB=3.20 cm、xBC=3.63 cm、xCD=4.06 cm、xDE=4.47 cm，xEF=4.89 cm，xFG=5.33cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度a=__________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）某同學(xué)利用圖示裝置，將小車更換為木塊，在長木板保持水平的情況下，測定木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ。某次實(shí)驗(yàn)中砂和砂桶的質(zhì)量為m，木塊的質(zhì)量為M，利用紙帶測出的加速度為a，力傳感器的讀數(shù)為F，重力加速度為g。則μ= 。（試用上述字母表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）下列方法不能減少實(shí)驗(yàn)誤差的是 ____
A．選取計(jì)數(shù)點(diǎn)，把每打5個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位
B．使小車運(yùn)動的加速度盡量小些
C．舍去紙帶上開始時(shí)密集的點(diǎn)，只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計(jì)算
D．適當(dāng)增加掛在細(xì)繩下鉤碼的個(gè)數(shù)
（2）如圖所示是一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為
，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小為v4＝__________ 
，小車的加速度大小a＝______
.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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