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        1. 【題目】對紅外線的作用 及來源正確的敘述有( )
          A.一切物體都在不停地輻射紅外線
          B.紅外線有很強的熒光效應(yīng)
          C.紅外線最顯著的作用是熱作用
          D.紅外線容易穿過云霧、煙塵

          【答案】A,C,D
          【解析】一切物體都在不停地輻射紅外線,且熱物體比冷物體的紅外輻射本領(lǐng)大,A正確.熒光效應(yīng)是紫外線特性,紅外線沒有,紅外線的顯著的作用是熱作用,B錯誤,C正確.紅外線波長較長,衍射能力比較強,D正確.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】《美國遺產(chǎn)詞典》將“科學(xué)”定義為“對自然現(xiàn)象的觀察、鑒定、描述、實驗研究與理論分析。”最先符合該定義的科學(xué)理論成果是

          A.自由落體定律B.萬有引力定律

          C.進化論D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】海豚也具有完善的聲吶系統(tǒng),它能在黑暗中準確而快速地捕捉食物,避 開敵害,遠遠優(yōu)于現(xiàn)代化的無線電系統(tǒng).海豚的定位是利用了自身發(fā)射的( )
          A.電磁波
          B.紅外線
          C.次聲波
          D.超聲波

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一根長為L的線吊著一質(zhì)量為m的帶電量大小為q的小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖所示,線與豎直方向成37o角,重力加速度為g

          1)試畫出小球受力示意圖,并判斷小球帶正電荷,還是負電荷?

          2)求勻強電場的電場強度的大。

          3)現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳虑掖笮〔蛔,不考慮因電場的改變而帶來的其他影響,求小球經(jīng)過最低點時線的拉力.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列各組物理量中,全為矢量的是( )
          A.質(zhì)量、重力、重力加速度
          B.平均速度、速度、速度的變化
          C.位移、路程、平均速率
          D.速率、平均速率、速度的變化率

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點.左側(cè)是一套輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2rb點在小輪上,到小輪中心的距離為r.已知c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動過程中皮帶不打滑,則以下判斷正確的是( )

          A. a點與d點的向心加速度大小相等

          B. a點與b點的角速度大小相等

          C. a點與c點的線速度大小相等

          D. a點與c點的向心加速度大小相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于力,下列說法中錯誤的是( )
          A.力是物體與物體之間的相互作用
          B.力可以只有施力物體而沒有受力物體
          C.力是矢量,它既有大小又有方向
          D.力可以用帶箭頭的線段表示

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】間諜衛(wèi)星上裝有某種遙感照相機,可用來探測軍用和民用目標。這種照相機能拍到晚上行駛的汽車,即使汽車不開燈行駛,也瞞不過它。這種遙感照相機敏感的電磁波屬于( )
          A.可見光波段
          B.紅外波段
          C.紫外波段
          D.X射線波段

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)。

          (1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,實驗數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

          (2)該同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯誤的是_______

          A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

          B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

          C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源

          D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=mg/M求出

          (3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點,其主要原因是__________________ 。

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          同步練習(xí)冊答案