Question

利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合，可以自動(dòng)作出物體運(yùn)動(dòng)的圖象．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車的速度—時(shí)間圖象如圖所示，以下說法錯(cuò)誤的是  (　　)

A．小車在一直線上先前進(jìn)，再后退

B．小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為0.8 m/s

C．0——14s內(nèi)小車的位移一定大于8 m

D．小車一定做曲線運(yùn)動(dòng)

Answer 1

AD

解析試題分析：v-t圖像表示物體的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，圖中物體的速度一直為正值，即一直朝著正方向運(yùn)動(dòng)，即做單向直線運(yùn)動(dòng)，AD錯(cuò)誤，由題中圖象的斜率可知0～9s小車做加速運(yùn)動(dòng)，9s～15s小車做減速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)時(shí)，速度最大，，B正確；在v-t圖中，圖線與坐標(biāo)軸所圍的面積在數(shù)值上表示位移的大小，圖中每小格的面積表示的位移大小為0.1m，總格數(shù)約為83格（大于半格計(jì)為一格，小于半格忽略不計(jì)），總位移8.3m，所以C正確．讓選錯(cuò)誤的，故選AD
考點(diǎn)：在學(xué)習(xí)物理的過程中，借助于數(shù)學(xué)的函數(shù)圖象分析物理問題，是學(xué)習(xí)物理的重要方法之一，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想．v--t圖象是物理學(xué)中非�；�礎(chǔ)的一種圖象，我們應(yīng)充分利用圖象的“軸、距、斜率、面、點(diǎn)、線”等量所代表的物理意義來解決問題．