【題目】如圖所示，在一個(gè)半徑為R的半圓區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。O點(diǎn)是該半圓的圓心，OP是垂直于直線邊界的半徑。兩個(gè)完全相同的質(zhì)量為m、電量為+q的基本粒子以相同的速率v分別從O點(diǎn)沿OP和從P點(diǎn)沿PO射入磁場(chǎng)區(qū)域，對(duì)于兩個(gè)粒子的運(yùn)動(dòng)情況下列分析正確的是（ ）
A．從O點(diǎn)沿OP射入磁場(chǎng)的粒子將向上偏轉(zhuǎn)
B．兩粒子通過磁場(chǎng)的時(shí)間相等
C．如果
，則從O點(diǎn)沿OP射入磁場(chǎng)的粒子通過磁場(chǎng)的時(shí)間為
D．如果
，則從O點(diǎn)沿OP射入磁場(chǎng)的粒子通過磁場(chǎng)的時(shí)間較長(zhǎng)
【答案】C
【解析】
試題分析：根據(jù)左手定則可得從O點(diǎn)沿OP射入磁場(chǎng)的粒子受到向下的洛倫茲力，將向下偏轉(zhuǎn)，A錯(cuò)誤；由于兩粒子軌跡的圓心角不同，所以所用時(shí)間不同，B錯(cuò)誤；若從O點(diǎn)沿OP射入磁場(chǎng)的粒子恰好從正下方射出磁場(chǎng)，則有
，解得
，速度增大，則半徑增大，所以若
，則粒子都是從O點(diǎn)正下方射出磁場(chǎng)，故所用時(shí)間為
，C正確；如果，從O點(diǎn)沿OP射入磁場(chǎng)的粒子的圓心角為180°，從P點(diǎn)沿PO射入磁場(chǎng)的粒子所對(duì)應(yīng)的圓心角大于180°，故從P點(diǎn)沿PO射入磁場(chǎng)的粒子通過磁場(chǎng)的時(shí)間較長(zhǎng)，D錯(cuò)誤
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于聲波的判斷中，錯(cuò)誤的是( )
A. 夏日雷聲轟鳴不絕，這是聲波的干涉現(xiàn)象
B. 聞其聲而不見其人，是聲波的衍射現(xiàn)象
C. 圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈，就會(huì)聽到聲音忽強(qiáng)忽弱，是聲波的干涉現(xiàn)象
D. 鳴著笛的汽車從身邊急駛而過時(shí)，喇叭的聲調(diào)發(fā)生變化，這是多普勒效應(yīng)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于放射性元素的半衰期的說法正確的是 ( )
A. 同種放射性元素，在化合物中的半衰期比在單質(zhì)中長(zhǎng)
B. 放射性元素的半衰期與元素所處的物理和化學(xué)狀態(tài)無關(guān)，它是一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律，只對(duì)大量的原子核才適用
C. 氡的半衰期是3.8天，若有4 g氡原子核，則經(jīng)過7.6天就只剩下1 g
D. 氡的半衰期是3.8天，若有4個(gè)氡原子核，則經(jīng)過7.6天就只剩下一個(gè)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列一些運(yùn)動(dòng)學(xué)概念的描述，正確的是（ �。�
A. 物體有加速度，速度就增加
B. 物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間間隔
C. 速率、加速度、位移都是矢量
D. 雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波，以下看法正確的是
A. 電磁波的頻率越高，其傳播速度越小
B. 均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)
C. 紅外線具有顯著的熱效應(yīng)，可以用來烘烤物體
D. 醫(yī)院里給病人“透視”拍片用的是紫外線
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】分子間的距離減小時(shí)( )
A. 分子勢(shì)能一定減小
B. 分子勢(shì)能一定增大
C. 分子間引力和斥力都減小
D. 分子間引力和斥力都增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小孩從滑梯上滑下的運(yùn)動(dòng)可看作勻加速運(yùn)動(dòng)，第一次小孩單獨(dú)從滑梯上滑下，加速度為a1，第二次小孩抱上一只小狗后再?gòu)幕萆匣拢ㄐ」凡慌c滑梯接觸），加速度為a2，則（ �。�
A. a1=a2
B. a1＜a2
C. a1＞a2
D. 無法判斷a1與a2的大小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用如圖裝置探究加速度與合外力的關(guān)系。利用力傳感器測(cè)量細(xì)線上的拉力。按照如下步驟操作：
①安裝好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶，調(diào)整導(dǎo)軌的傾斜程度，平衡小車摩擦力；
②細(xì)線通過導(dǎo)軌一端光滑的定滑輪和動(dòng)滑輪，與力傳感器相連，動(dòng)滑輪上掛上一定質(zhì)量的鉤碼，將小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端；
③打開力傳感器并接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（頻率為50 Hz的交流電源）；
④釋放小車，使小車在軌道上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；
⑤關(guān)閉傳感器，記錄下力傳感器的示數(shù)F；通過分析紙帶得到小車加速度a；
⑥改變鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟①②③④⑤；
⑦作出a-F圖象，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
（1）某學(xué)校使用的是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在釋放小車前，老師拍下了幾個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的部分細(xì)節(jié)圖，下列圖中操作不正確的是 。
（2）本實(shí)驗(yàn)在操作中是否要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？ （填寫“需要”或“不需要”）；某次釋放小車后，力傳感器示數(shù)為F，通過天平測(cè)得小車的質(zhì)量為M，動(dòng)滑輪和鉤碼的總質(zhì)量為m，不計(jì)滑輪的摩擦，則小車的加速度理論上應(yīng)等于 。
A． | B． |
C． | D． |
（3）下圖是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的紙帶的一段，可以判斷紙帶的 （填“左”或“右”）端與小車連接，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí)，鉤碼的瞬時(shí)速度大小為 m/s（保留兩位有效數(shù)字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖電路，兩平行金屬板A、B水平放置，兩極板間的距離d=40cm。電源電動(dòng)勢(shì)E=24V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=15Ω，閉合開關(guān)S，帶電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度
豎直向上射入板間，若小球帶電量為
，質(zhì)量為
，不考慮空氣阻力，那么滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大時(shí)，小球恰能到達(dá)A板？移動(dòng)滑動(dòng)變阻器片，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值為多少時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率最大？（
）
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