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          下列圖像是某同學(xué)在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)中利用閃光照片得到的圖像，圖中每小方格邊長(zhǎng)表示2.5cm，請(qǐng)你據(jù)圖判斷和計(jì)算下列問(wèn)題： 
          

          （1）由圖像可知，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)物體拋出的速度方向不是水平的，而是沿水平___________（填“向上”或“向下”）傾斜；
          （2）該照相機(jī)兩次閃光的時(shí)間間隔為_(kāi)__________s。 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，
              
          （1）有下列實(shí)驗(yàn)步驟：
              
          ①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
              
          ②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
              
          ③記下小球飛出時(shí)初始位置O，并憑眼觀測(cè)過(guò)O畫(huà)水平線作為x軸；
              
          ④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點(diǎn)，并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)，得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)位置；
              
          ⑤把水平木條向下移動(dòng)，重復(fù)④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多個(gè)位置；
              
          ⑥從木板上取下白紙：
              
          ............ 
                  
          上述①到⑥的步驟中，有錯(cuò)誤的是步驟_______________，
              
          應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________________。
              
          （2）根據(jù)畫(huà)出的軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫(huà)出圖像如圖（2）所示，圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是_______；設(shè)該直線的斜率為，重力加速度為，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。
                  
              
                                              
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：2013屆安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，

          （1）有下列實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
          ②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
          ③記下小球飛出時(shí)初始位置O，并憑眼觀測(cè)過(guò)O畫(huà)水平線作為x軸；
          ④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點(diǎn)，并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)，得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)位置；
          ⑤把水平木條向下移動(dòng)，重復(fù)④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多個(gè)位置；
          ⑥從木板上取下白紙：
          上述①到⑥的步驟中，有錯(cuò)誤的是步驟_______________，
          應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________________。

          （2）根據(jù)畫(huà)出的軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫(huà)出圖像如圖所示，圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是_______；設(shè)該直線的斜率為，重力加速度為，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，
          


          


          （1）有下列實(shí)驗(yàn)步驟：
          


          ①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
          


          ②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
          


          ③記下小球飛出時(shí)初始位置O，并憑眼觀測(cè)過(guò)O畫(huà)水平線作為x軸；
          


          ④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點(diǎn)，并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)，得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)位置；
          


          ⑤把水平木條向下移動(dòng)，重復(fù)④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多個(gè)位置；
          


          ⑥從木板上取下白紙：
          


          上述①到⑥的步驟中，有錯(cuò)誤的是步驟_______________，
          


          應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________________。
          


          


          （2）根據(jù)畫(huà)出的軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫(huà)出圖像如圖所示，圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是_______；設(shè)該直線的斜率為，重力加速度為，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
           (2013安徽合肥一模).某同學(xué)用如圖所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，
              
          有下列實(shí)驗(yàn)步驟：
              
          ①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
              
          ②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
              
          ③記下小球飛出時(shí)初始位置O，并憑眼觀測(cè)過(guò)O畫(huà)水平線作為x軸；
              
          ④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點(diǎn)，并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)，得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)位置；
              
          ⑤把水平木條向下移動(dòng)，重復(fù)④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多個(gè)位置；
              
          ⑥從木板上取下白紙：
              
          上述①到⑥的步驟中，有錯(cuò)誤的是步驟_______________，
              
          應(yīng)改為_(kāi)______________________________。
              
          根據(jù)畫(huà)出的軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫(huà)出圖像如圖（2）所示，圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是_______；設(shè)該直線的斜率為，重力加速度為，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。
                  
              
                                                              
          

			
          

			
          
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