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        1. 【題目】如圖所示,地球和某行星在同一軌道平面內(nèi)同向繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng),地球的軌道半徑為R,運(yùn)轉(zhuǎn)周期為T,地球和太陽中心的連線與地球和行星的連線所夾的角角地球?qū)υ撔行堑挠^察視角簡稱視角。已知該行星的最大視角為,當(dāng)行星處于最大視角處時(shí),是地球上的天文愛好者觀察該行星的最佳時(shí)期,若某時(shí)刻該行星正處于最佳觀察期,問該行星下一次處于最佳觀察期至少經(jīng)歷多次時(shí)間?

          【答案】

          【解析】

          試題分析:由題意可得行星的軌道半徑

          設(shè)行星繞太陽的轉(zhuǎn)動(dòng)周期為T′由開普勒第三定律有:

          設(shè)行星最初處于最佳觀察時(shí)期前,其位置超前于地球,且經(jīng)時(shí)間t地球轉(zhuǎn)過α角后,該行星再次處于最佳觀察期,則行星轉(zhuǎn)過的較大為

          于是有:

          解得:

          若行星最初處于最佳觀察期時(shí),期位置滯后于地球,同理可得:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于繞地運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星,下列說法中正確的是

          A. 衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn),線速度越大

          B. 衛(wèi)星運(yùn)行的瞬時(shí)速度可以大于79km/s

          C. 同一圓軌道上運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星,向心力大小一定相等

          D. 地球同步衛(wèi)星可以經(jīng)過兩極上空

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)高爾夫球靜止于平坦的地面上,在t=0時(shí)球被擊出,飛行中球的速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,若不計(jì)空氣阻力的影響,根據(jù)圖像提供的信息可以確定的物理量是

          A. 高爾夫球在何時(shí)落地

          B. 高爾夫球可上升的最大高度

          C. 人擊球時(shí)對高爾夫球做的功

          D. 高爾夫球落地時(shí)離擊球點(diǎn)的距離

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】西漢著作《淮南子》中記有陰陽相薄為雷,激揚(yáng)為電,人們對雷電的認(rèn)識已從雷公神話提升到樸素的陰陽作用.下列關(guān)于雷電的說法中錯(cuò)誤的是

          A. 發(fā)生雷電的過程是放電過程

          B. 發(fā)生雷電的過程是電能向光能、內(nèi)能等轉(zhuǎn)化的過程

          C. 發(fā)生雷電的過程中,電荷的總量增加

          D. 避雷針利用尖端放電,避免建筑物遭受雷擊

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某一運(yùn)動(dòng)員從弧形雪坡上沿水平方向飛出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面雪坡的傾角為,飛出時(shí)的速度大小為,不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)員飛出后在空中的姿勢保持不變,重力加速度為g,則

          A如果不同,則該運(yùn)動(dòng)員落到雪坡時(shí)的速度方向也就不同

          B不論多大,該運(yùn)動(dòng)員落到雪坡時(shí)的速度方向都是相同的

          C運(yùn)動(dòng)員在空中經(jīng)歷的時(shí)間是

          D運(yùn)動(dòng)員落到雪坡時(shí)的速度大小是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時(shí)A、B靜止,現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未動(dòng)。則施力F后,下列說法正確的是

          AA、B之間的摩擦力一定變大

          B彈簧彈力一定不變

          CB與墻之間可能沒有摩擦力

          DB與墻面間的彈力可能不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所 接的交流電的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          A按圖甲所示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計(jì)相連的細(xì)線豎直;

          B調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動(dòng);

          C掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

          D改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度

          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:

          1對于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是 .(答案涂在答題卡選擇題部分

          A小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

          B彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為小車所受合外力

          C實(shí)驗(yàn)過程中砝碼處于超重狀態(tài)

          D砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

          2實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字

          3由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象見圖丙,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行科學(xué)探測時(shí),一位同學(xué)利用繩索順利跨越了一道山澗,他先用繩索做了一個(gè)單擺秋千,通過擺動(dòng),使自身獲得足夠速度后再平拋到山澗對面,如圖所示,若他的質(zhì)量是M,所用繩長為L,在擺到最低點(diǎn)B處時(shí)的速度為v,離地高度為h,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則:

          1他用的繩子能承受的最大拉力不小于多少?

          2這道山澗的寬度不超過多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在赤道上空,水平放置一根通以由西向東方向電流的直導(dǎo)線,則此導(dǎo)線

          A. 受到由南向北的安培力 B. 受到由西向東的安培力

          C. 受到豎直向上的安培力 D. 受到豎直向下的安培力

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          同步練習(xí)冊答案