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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          (10分)某試驗小組利用拉力傳感器來驗證牛頓第二定律,實驗裝置如圖。他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大小;小車后面固定一打點計時器,通過拴在小車上的紙帶,可測量小車勻加速運動的速度與加速度。

          ①為了盡量減小實驗的誤差,以下采取的措施中必要的是:        

          A.適當墊高長木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑

          B.應使鉤碼總質量m遠小于小車(加上傳感器)的總質量M

          C.定滑輪的輪軸要盡量光滑

          D.先放手讓小車運動起來,速度足夠大之后再讓打點計時器通電打點

          ②若交流電的頻率為50Hz,則根據(jù)下圖所打紙帶的打點記錄,小車此次運動經B點時的速度

          vB=            m/s,小車的加速度a=            m/s2.

          ③保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的數(shù)據(jù)如下表:

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          小車加速度a/m·s2

          1.95

          1.72

          1.51

          1.25

          1.00

          0.75

          0.50

          0.30

          小車質量m/kg

          0.25

          0.29

          0.33

          0.40

          0.50

          0.71

          1.00

          1.67

          /kg1

          4.00

          3.45

          3.03

          2.50

          2.00

          1.41

          1.00

          0.60

          請在在答題卷相應位置的坐標紙中完成實驗8組數(shù)據(jù)的描點,并畫出a-圖線,并由圖線求出小車加速度a與質量倒數(shù)之間的定量關系式是_______________.

           

           

          【答案】

          ① A (2分)     ②   0.40(0.400)   (2分)  1.46  (2分)③   a= (2分) 圖像如下

           (2分)

          【解析】

          試題分析:(1)該實驗設計中用拉力傳感器所測得的就是繩子拉力,沒有系統(tǒng)誤差,所以對鉤碼和小車的質量關系,對定滑輪是否光滑都不做要求,它們對所測得的繩子拉力無影響,選項BC錯。打點計時器的操作是先通電,待打點穩(wěn)定后在開始運動選項D錯。要使得測得的繩子拉力作為小車的合力,必須要平衡摩擦力選項A對。

          (2)交流電的頻率為50Hz,每隔0.02 s打一個點,有紙帶可得AB之間有5個間隔即0.1s,BC之間也是5個間隔共計0.1s。勻變速直線運動,中間時刻的瞬時速度等于平均速度所以,根據(jù)勻變速直線運動,帶入數(shù)據(jù)即,整理得

          (3)描點作圖如答案。圖像近似為直線,即,而且過原點直線斜率為,所以定量關系為

          考點:驗證牛頓第二定律的實驗設計探究

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2009?廣東)某試驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能原理”.如圖1,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大。谒矫嫔舷嗑50.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,
          記錄小車通過A、B時的速度大小、小車中可以放置砝碼.
          (1)試驗主要步驟如下:
          ①測量
          小車
          小車
          和拉力傳感器的總質量M1;把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路;
          ②將小車停在C點,
          由靜止開始釋放小車
          由靜止開始釋放小車
          ,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力及小車通過A、B時的速度;
          ③在小車中增加砝碼,或
          改變小車質量
          改變小車質量
          ,重復②的操作.
          (2)表1是他們測得的一組數(shù)據(jù),期中M是M1與小車中砝碼質量之和,|
          v
          2
          2
          -
          v
          2
          1
          |
          是兩個速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計算出動能變化量△E,F(xiàn)是拉力傳感器受到的拉力,W是F在A、B間所做的功.表格中的△E3=
          0.600J
          0.600J
          ,W3=
          0.610J
          0.610J
          .(結果保留三位有效數(shù)字)
          (3)根據(jù)表,請在圖2中的方格紙上作出△E-W圖線.

          數(shù)據(jù)記錄表
          次數(shù) M/kg |
          v
          2
          1
          -
          v
          2
          2
          |
          /(m/s)2
          △E/J F/N W/J
          1 0.500 0.760 0.190 0.400 0.200
          2 0.500 1.65 0.413 0.8400 0.4200
          3 0.500 2.40 △E3 1.220 W3
          4 1.000 2.40 1.20 2.420 1.21
          5 1.000 2.84 1.42 2.860 1.43

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某試驗小組利用拉力傳感器來驗證牛頓第二定律,實驗裝置如圖.他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大。恍≤嚭竺婀潭ㄒ淮螯c計時器,通過拴在小車上的紙帶,可測量小車勻加速運動的速度與加速度.
          ①若交流電的頻率為50Hz,則根據(jù)下圖所打紙帶的打點記錄,AB兩點的時間間隔為
          0.1
          0.1
           s,小車此次運動經B點時的速度vB=
          0.40
          0.40
          m/s,小車的加速度a=
          1.46
          1.46
          m/s2.(vB、a的結果均保留到小數(shù)點后兩位)

          ②要驗證牛頓第二定律,除了途中提及的器材及已測出的物理量外,實驗中還要使用
          天平
          天平
          (填儀器名稱)來測量
          小車質量
          小車質量
          (填物理量名稱).
          ③由于小車所受阻力f的大小難以測量,為了盡量減小實驗的誤差,需盡可能降低小車所受阻力f的影響,以下采取的措旅中必要的是(雙選):
          AC
          AC

          A.適當墊高長木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
          B.應使鉤碼總質量m遠小于小車(加上傳感器)的總質量M
          C.應通過調節(jié)定滑輪的高度確保拉小車的細繩與木板平行
          D.鉤碼的總質量m應小些
          (2)如圖1所示為某同學“探究彈簧彈力跟伸長的關系”的實驗裝置圖,所用鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右的恒定的拉力.
          (I)實驗的步驟如下:
          ①把細繩和彈簧的小環(huán)結好,讓細繩跨過定滑輪,并結好細繩套.
          ②從刻度尺上讀出彈簧左側結點到小環(huán)結點的距離(即原長).
          ③在細繩套上掛上1個已知質量的鉤碼,待彈簧伸長到穩(wěn)定時,
          從刻度尺上讀出彈簧的長度
          從刻度尺上讀出彈簧的長度
          ,再計算此時的伸長量,和鉤碼的質量一并填入列表.
          ④換上2個、3個、4個、5個鉤碼掛上細繩套;重復③的步驟,得到五組數(shù)據(jù).
          ⑤以彈力(鉤碼質量換算過來)為縱坐標,以彈簧伸長量為橫坐
          標,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標紙上描點,作出一條平滑的直線,
          歸納出實驗的結論.
          (Ⅱ)如圖2是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線,由此可彈得到結論:
          彈力F與彈簧伸長量x為線性關系
          彈力F與彈簧伸長量x為線性關系

          圖線不過原點的原因是由于
          彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成的
          彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成的

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?廣東模擬)(1)在一次測量中:
          ①游標卡尺如圖a所示,其示數(shù)為
          0.26
          0.26
          cm;
          ②螺旋測微器如圖b所示,其示數(shù)為
          11.898
          11.898
          mm.

          (2)某試驗小組利用拉力傳感器和打點計時器驗證牛頓運動定律,實驗裝置如圖.他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力F的大小;小車后面固定-打點計時器,通過拴在小車上的紙帶,可測量小車勻加速運動的速度與加速度.

          ①若交流電的頻率為50Hz,則根據(jù)下圖所打紙帶記錄,小車此次運動經B點時的速度 vB=
          0.40
          0.40
          m/s,小車的加速度a=
          1.46
          1.46
          m/s2

          ②由于小車所受阻力f的大小難以測量,為了盡量減小實驗的誤差,需盡可能降低小車所受阻力f的影響,以下采取的措施中必須的是:
          AD
          AD

          A.適當墊高長木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車恰能拖著紙帶勻速下滑
          B.鉤碼質量m遠小于小車的質量M
          C.定滑輪的輪軸要盡量光滑
          D.適當增大鉤碼的質量m.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)某試驗小組利用拉力傳感器和打點計時器驗證牛頓運動定律,實驗裝置如圖1.他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力F的大;小車后面固定一打點計時器,通過拴在小車上的紙帶,可測量小車勻加速運動的速度與加速度.若交流電的頻率為
          10Hz,則根據(jù)圖2所打紙帶記錄,小車此次運動經B點時的速度vB=
           
          m/s,
          小車的加速度a=
           
          m/s2
          (2)現(xiàn)要測量某小量程電流表的內阻,其內阻在5Ω~8Ω之間,可選用的器材如下:
          A.待測電流表A(量程10mA);
          B.電壓表V1(量程0.3V,內阻約500Ω)
          C.電壓表V2(量程3V,內阻約3kΩ);
          D.滑動變阻器R1(最大電阻10Ω)
          E.滑動變阻器R2(最大電阻5Ω) F.定值電阻R3(阻值20Ω)
          G.電源E(電動勢3V)H.開關S及導線苦干
          要求測量結果盡可能精確且電流表、電壓表的示數(shù)能從零開始調節(jié).
          ①在如圖3方框內畫出實驗電路圖并標明符號;
          ②電流表A內阻的表達式為:RA=
           
          ,式中各符號的物理意義為
           
          精英家教網

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(1)某試驗小組利用拉力傳感器來驗證牛頓第二定律,實驗裝置如圖.他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大。恍≤嚭竺婀潭ㄒ淮螯c計時器,通過拴在小車上的紙帶,可測量小車勻加速運動的速度與加速度.
          ①若交流電的頻率為50Hz,則根據(jù)下圖所打紙帶的打點記錄,小車此次運動經B點時的速度vB
           
          m/s,小車的加速度a=
           
          m/s2.(vB、a的結果均保留到小數(shù)點后兩位)精英家教網
          ②要驗證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測出的物理量外,實驗中還要使用
           
          (填儀器名稱)來測量出
           
          .(填物理量名稱).
          ③由于小車所受阻力f的大小難以測量,為了盡量減小實驗的誤差,需盡可能降低小車所受阻力f的影響,以下采取的措旅中必要的是(雙選):
           

          A.適當墊高長木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
          B.應使鉤碼總質量m遠小于小車(加上傳感器)的總質量M
          C.定滑輪的輪軸要盡量光滑
          D.適當增大鉤碼的總質量m
          (2)某興趣小組的同學制作了一個“水果電池”:將-銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內,就構成了一個簡單的“水果電池”,其電動勢約為1.5V,內阻約有幾百歐.現(xiàn)要求你用量程合適的電壓表(內阻較大)、電流表(內阻較。﹣頊y定水果電池的電動勢E和內電阻r.
          ①本實驗的電路應該選擇下面的圖甲或圖乙中的:
           

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          ②若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格:A(0~20Ω)、B(0~3kΩ).本實驗中應該選用的滑動變阻器為:
           
          通電前應該把變阻器的阻值調至
           

          ③實驗中測出六組(U,I)的值,在U-I坐標系中描出圖丙所示的六個點,分析圖中的點跡可得出水果電池的電動勢為E=
           
          V,內電阻為r=
           
          Ω.(均保留3位有效數(shù)字)
          ④根據(jù)你在①中所選擇的電路來測量得出的電動勢E和內電阻r的測量值與真實值相比:電動勢E
           
          ,內電阻r
           
          .(均選填:“偏大”、“相等”或“偏小”)由此造成的實驗誤差屬于
           
          誤差.(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)

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