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        1. 【題目】在國際單位制中,電壓的單位是

          A. 庫侖 B. 韋伯

          C. 伏特 D. 焦耳

          【答案】C

          【解析】

          在國際單位制中,電學(xué)的單位都是為紀(jì)念物理學(xué)家的而命名的,結(jié)合各單位與物理量的關(guān)系分析即可。

          庫侖是電荷量的單位韋伯是磁通量的單位;伏特是電壓的單位;焦耳是能量的單位。故本題選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如下圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1∶n25∶1,電阻R20 ΩL1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開關(guān).原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.現(xiàn)將S11、S2閉合,此時L2正常發(fā)光.下列說法正確的是( )

          A. 輸入電壓u的表達(dá)式u20sin 100πtV

          B. 只斷開S2后,L1L2均正常發(fā)光

          C. 只斷開S2后,原線圈的輸入功率增大

          D. S1換接到2后,R消耗的電功率為08 W

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】201411221655分,四川省康定縣境內(nèi)發(fā)生6.3級地震并引發(fā)一處泥石流。一汽車停在小山坡底,突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底240 m處的泥石流以8 m/s的初速度,0.4 m/s2的加速度勻加速傾瀉而下。假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,司機(jī)的反應(yīng)時間為1s,汽車啟動后以恒定的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動。其過程簡化為下圖所示,求:

          1)泥石流到達(dá)坡底的時間和速度大?

          2)試通過計算說明:汽車的加速度至少多大才能脫離危險?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水,當(dāng)?shù)?/span>5滴正欲滴下時,第1滴已剛好到達(dá)地面,而第3滴與第2滴分別位于高為1m的窗戶的上、下沿,如圖所示,問:

          1)此屋檐離地面多高?

          2)滴水的時間間隔是多少?(g10m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(6分)為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計)

          1)實(shí)驗(yàn)時,一定要進(jìn)行的操作是

          A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量.

          B.先掛上砂桶但不放砂子,然后將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力.

          C.小車靠近打點(diǎn)計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù).

          D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

          E.用砂和砂桶改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計數(shù)點(diǎn)間還有一個點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

          3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫出的a﹣F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為

          A2tanθ B.CD.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一物體在A、B兩點(diǎn)的正中間由靜止開始運(yùn)動(設(shè)不會超越A、B),其加速度隨時間變化如圖5所示,設(shè)向A的加速度方向?yàn)檎较颍魪某霭l(fā)開始計時,則物體的運(yùn)動情況是( )

          A. 先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在原位置速度為零

          B. 先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏近A的某點(diǎn)且速度為零

          C. 先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏近B的某點(diǎn)且速度為零

          D. 一直向A運(yùn)動,4秒末在偏近A的某點(diǎn)且速度為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物理量中屬于國際基本物理量的是

          A. 焦耳 B. 牛頓 C. 長度 D. 千克

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A. 有彈力必定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力

          B. 靜止的物體可能受到滑動摩擦力作用

          C. 摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比

          D. 摩擦力的方向總是與運(yùn)動方向相反,起阻礙物體運(yùn)動的作用

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計時器的工作頻率為50Hz。

          1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做_________;

          A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

          B.是為了增大小車下滑的加速度

          C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

          D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動

          2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫。把?/span>1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為____m/s。(保留三位有效數(shù)字)

          3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對Wv的關(guān)系符合實(shí)際的是圖_______。

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          同步練習(xí)冊答案