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        1. 【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在恒力F作用下在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,m受到的摩擦力為Ff1木板受到地面的摩擦力Ff2,則( )

          A. Ff1大小為μ1mg,方向向左

          B. Ff1大小為F,方向向左

          C. Ff2大小為μ2(mM)g,方向向左

          D. Ff2大小為μ1mg,方向向左

          【答案】AD

          【解析】木塊m受到的摩擦力是長木板M給的,因?yàn)閮烧甙l(fā)生相對滑動(dòng),所以木塊受到的是滑動(dòng)摩擦力,故,方向水平向左,A正確B錯(cuò)誤;對木板分析,處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,受到m給的向右的滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)牛頓第三定律可知大小等于,地面給的向左的靜摩擦力,二者平衡,故板受到地面的摩擦力的大小是,方向向左,C錯(cuò)誤D正確

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。

          (1)某同學(xué)先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長為L0,再把彈簧豎直懸掛起來,然后用鉤碼掛在彈簧下端,測出彈簧的長度為L,把L–L0作為彈簧的伸長量x1,改變鉤碼個(gè)數(shù)重復(fù)操作.由于彈簧自身重力的影響,最后作出的F–x圖象,可能是下圖中的___________。

          (2)另一同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是___________。

          A.a(chǎn)的原長比b的長

          B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

          C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小

          D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

          (3)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。實(shí)驗(yàn)測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。作出m–l的關(guān)系圖線。彈簧的勁度系數(shù)為________N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用等效替代法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

          (1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是________

          A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代

          B.左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

          C.右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

          D.兩彈簧測力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測力計(jì)的作用效果替代

          (2)圖乙中的FF兩力中,方向一定沿著AO方向的是________,圖中________F1、F2合力的理論值.

          (3)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________

          A.作圖要用細(xì)芯鉛筆,圖的比例要盡量大些,要用嚴(yán)格的幾何作圖法作出平行四邊形圖旁要畫出表示力的比例線段,且注明每個(gè)力的大小和方向

          B.拉橡皮筋時(shí)彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

          C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

          D.使拉力F1F2的夾角很大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用紅光和紫光照射光電管中的金屬片均可以發(fā)生光電效應(yīng),下列說法正確的是(

          A. 紅光照射該金屬時(shí)的逸出功比紫光照射時(shí)的大

          B. 紫光照射該金屬時(shí)的逸出功比紅光照射時(shí)的大

          C. 紫光照射該金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能比紅光大

          D. 紅光照射該金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能比紫光大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場場強(qiáng)為1×103 N/C,ab=dc=4 cm,bc=ad=3 cm,則下述計(jì)算結(jié)果正確的是

          Aab之間的電勢差為4000 V

          Bac之間的電勢差為50 V

          C將q=-5×10-3 C的點(diǎn)電荷沿矩形路徑abcda移動(dòng)一周,靜電力做功為零

          D將q=-5×10-3 C的點(diǎn)電荷沿abc或adc從a移到c靜電力做功都是-025 J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,三角形傳送帶以1 m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長都是2 m,且與水平方向的夾角均為37°,F(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1 m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是( 。

          A. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端

          B. 物塊B先到達(dá)傳送帶底端

          C. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同

          D. 物塊A、B運(yùn)動(dòng)的加速度大小不同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),初速度10m/s,方向向東,5s后物體的速度為15m/s,方向向西,試求:

          1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度;

          2)這5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移的大小及方向;

          3)這5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩水平放置的導(dǎo)熱氣缸其底部由管道連通,輕質(zhì)活塞a、b用鋼性輕桿相連,可在氣缸內(nèi)無摩擦地移動(dòng),兩活塞橫截面積分別為SaSb,且Sb=2Sa,缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體,系統(tǒng)平衡時(shí),活塞ab到缸底的距離均為L,已知大氣壓強(qiáng)為p0,環(huán)境溫度為T0,忽略管道中的氣體體積。求:

          (1)缸中密閉氣體的壓強(qiáng);

          (2)若活塞在外力作用下向左移動(dòng),穩(wěn)定后密閉氣體的壓強(qiáng)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖1所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長100 cm不變的條件下,

          1)若彈簧秤ab間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是 N(圖2中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為 N。

          2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b 與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù) 、彈簧秤b的讀數(shù) (填變大變小不變)。

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