【題目】如圖所示,把重物G壓在紙帶上,用一水平力緩緩地拉動紙帶,重物跟著紙帶一起運動,若迅速拉動紙帶,紙帶將會從重物下抽出,解釋這種現象的正確的是( )
A. 在迅速拉動紙帶時，紙帶給重物的摩擦力小
B. 緩慢拉動紙帶與迅速拉動紙帶，紙帶給重物的摩擦力相同
C. 在緩慢拉動紙帶時，紙帶給重物的沖量大
D. 迅速拉動紙帶，紙帶給重物的沖量小
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質木桿上的A點和C點。當輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉動時，小球在水平面內做勻速圓周運動，繩a在豎直方向，繩b在水平方向，當小球運動到圖示位置時，繩b被燒斷的同時輕桿停止轉動，若繩a、b的長分別為la、lb，且la>
，則( )
A. 繩b被燒斷前，繩a的拉力等于mg，繩b的拉力等于mω2lb
B. 繩b被燒斷瞬間，繩a的拉力突然增大
C. 繩b被燒斷后，小球在垂直于平面ABC的豎直平面內做完整圓周運動
D. 繩b被燒斷后，小球仍在水平面內做勻速圓周運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一輛汽車以
=54km/h的速度沿平直公路勻速行駛。求：
(1)若汽車以
=0.5m/s2的加速度加速，則10s后它的速度能達到多少？
(2)若汽車以
-3m/s2的加速度減速剎車，則10s后它的速度為多少？10S后它的位移是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】風洞實驗室中可產生豎直向上的風力,如圖所示將一個小球用細線拴住放入風洞實驗室中,使小球在豎直平面內做圓周運動,則下列說法中正確的是( )
A. 當小球運動到最高點a時，小球的速度一定最小
B. 當小球運動到最低點b時，線的張力一定最大
C. 小球不可能做勻速圓周運動
D. 小球可能做勻速圓周運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在豎直放置的鉛屏A的右表面上貼著
射線放射源P，已知射線實質為高速電子流，放射源放出粒子的速度v0=1.0×107m/s。足夠大的熒光屏M與鉛屏A平行放置，相距d =0.02 m，其間有水平向左的勻強電場，電場強度大小E=2.5×104N/C。已知電子電量e=1.6×10-19C，電子質量取m=9.0×10-31kg。求：
（1）電子到達熒光屏M上的動能；
（2）熒光屏上的發(fā)光面積。
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【題目】如圖所示，有一電子(電荷量為e)經電壓U0加速后，進入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間．若電子從兩板正中間垂直電場方向射入，且正好能穿過電場，求：
（1）金屬板AB的長度；
（2）電子穿出電場時的動能．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用大小為100 N的握力握住一個重為40 N的瓶子．瓶子豎直，始終處于靜止狀態(tài)．已知手掌與瓶子間的動摩擦因數μ＝0.5，則( )
A. 瓶子受到的摩擦力大小為40 N
B. 瓶子受到的摩擦力大小為50 N
C. 當握力進一步增大時，瓶子受到的摩擦力將成正比增大
D. 當握力持續(xù)減小時，瓶子受到的摩擦力大小將持續(xù)減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一質點做直線運動的vt圖象如圖所示，試分析質點的運動情況，并按要求完成下列小題。求：
(1)第1s內的加速度；
(2)第1s末到第3s末的加速度；
(3)第2s末的速度。
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【題目】如圖所示，物體A通過定滑輪與動滑輪相連，物體B和物體C掛在動滑輪上，使系統(tǒng)保持靜止狀態(tài)，現在同時釋放三個物體，發(fā)現物體A保持靜止不動
已知物體A的質量
，物體B的質量
，物體C的質量為多大？
重力加速度g取
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