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          【題目】兩個彈性小球相向運動發(fā)生碰撞的短暫過程中，兩個球同時依次經(jīng)過減速、停止又反向運動的幾個階段，關(guān)于這兩個球碰撞前的情況有以下敘述，以下判斷正確的是（　�。�
          ①兩個球的質(zhì)量一定相等
          ②兩個球的動量大小一定相等
          ③兩個球的速度大小與其質(zhì)量成反比
          ④兩個小球碰撞過程中交換速度
          A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          兩彈性小球相向碰撞過程中，總動量守恒，由兩球同時停止知道兩球總動量為零，即兩球的碰前動量一定等大反向，兩個球的速度大小與其質(zhì)量成反比；由于其質(zhì)量不一定相同，若碰撞后速度交換，則其碰后總動量方向與碰前總動量方向可能相反(若兩球質(zhì)量不等時)，即①④錯誤，②③正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，豎直放置的光滑圓軌道被固定在水平地面上，半徑r=0.4m，最低點處有一小球（半徑比r小很多），現(xiàn)給小球以水平向右的初速度v0 ， 則要使小球不脫離圓軌道運動，v0應當滿足（g=10m/s2）（ ）

          A.v0≥0
          B.v0≥4m/s
          C.v0≥2  m/s
          D.v0≤2  m/s
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學們通過實驗探究，得到了在發(fā)生彈性形變時，彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。下列說法中能反映正確的探究結(jié)果的是（　�。�
          A.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成正比
          B.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成反比
          C.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量的平方成正比
          D.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量無關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在一個粗糙的絕緣水平面上，彼此靠近地放置兩個帶電的小物塊．由靜止釋放后，兩個物塊向相反方向運動，并最終靜止在水平面上．在物塊的運動過程中，下列表述正確的是（ ）

          A.兩個物塊一定同時運動同時靜止
          B.物塊間的電場力不做功
          C.兩個物塊的電勢能逐漸減少
          D.物塊受到的摩擦力始終小于物塊間的電場力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，需測量一個“2.5V，0.3A”的小燈泡兩端的電壓和通過它的電流．現(xiàn)有如下器材：
          直流電源（電動勢3.0V，內(nèi)阻不計）
          電流表A1（量程3A，內(nèi)阻約0.1Ω）
          電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約5Ω）
          電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
          電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約15kΩ）
          滑動變阻器R1（阻值0～10Ω，額定電流1A）
          滑動變阻器R2（阻值0～1kΩ，額定電流300mA）
          ①在該實驗中，電流表應選擇（填“A1”或“A2”），電壓表應選擇（填“V1”或“V2”），滑動變阻器應選擇（填“R1”或“R2”）．
          ②為了減小實驗誤差，應選擇以下哪個實驗電路進行實驗（如圖1）

          ③如表是學習小組在實驗中測出的數(shù)據(jù)，某同學根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上已畫出除了第6組數(shù)據(jù)的對應點，請你在I﹣U圖像上畫出第6組數(shù)據(jù)的對應點，并作出該小燈泡的伏安特性曲線 ． （如圖2）
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          10
          11
          12
          13
          I（A）
          0
          0.10
          0.13
          0.15
          0.16
          0.18
          0.19
          0.20
          0.23
          0.25
          0.27
          0.28
          0.30
          U（V）
          0
          0.10
          0.20
          0.30
          0.40
          0.60
          0.80
          1.00
          1.40
          1.80
          2.00
          2.20
          2.50
          ④實驗中，如果把這個小燈泡和一個阻值為9Ω的定值電阻串聯(lián)在電動勢為3V，內(nèi)阻為1Ω的直流電源上．則小燈泡消耗的實際功率約為 W．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上有三個帶電小球A、B、C（可視為點電荷），三球沿一條直線擺放，僅在它們之間的靜電力作用下靜止，則以下判斷正確的是（ ）

          A.A對B的靜電力一定是引力
          B.A對B的靜電力可能是斥力
          C.A的電量可能比B少
          D.A的電量一定比B多
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是蹦床運動員在空中表演的情景，在運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中，下列說法中正確的是（ ）

          A.蹦床對人的彈力增大
          B.彈性勢能增大
          C.動能增大
          D.重力勢能增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，空間中存在一勻強磁場區(qū)域，磁場方向與豎直面（紙面）垂直，磁場的上、下邊界（虛線）均為水平面；紙面內(nèi)磁場上方有一個正方形導線框abcd，其上、下兩邊均為磁場邊界平行，邊長小于磁場上、下邊界的間距．若線框自由下落，從ab邊進入磁場時開始，直至ab邊到達磁場下邊界為止，線框下落的速度大小可能（　�。�

          A.始終減小
          B.始終不變
          C.始終增加
          D.先減小后增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于飽和汽的說法中，正確的是
          A.溫度和體積相同時，不同液體的飽和氣壓一定相同
          B.飽和氣壓隨溫度升高而增大
          C.溫度不變時，飽和汽壓不隨體積的變化而變化
          D.溫度不變時，飽和汽壓隨體積增加而減小
          

			
          

			
          
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