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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,在光滑的傾角為θ的固定斜面上放一個(gè)劈形的物體A,質(zhì)量為M,其上表面水平且粗糙.質(zhì)量為m的物體B放在A的上面,AB能保持相對(duì)靜止并一起沿斜面下滑,求
          (1)A對(duì)斜面的壓力大小
          (2)A對(duì)B的支持力大。
          分析:對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度,隔離對(duì)B分析,根據(jù)正交分解,在豎直方向上根據(jù)牛頓第二定律求出A對(duì)B的支持力大。
          解答:解:(1)對(duì)整體分析,在垂直斜面方向上有:
          N=(m+M)gcosθ
          則A對(duì)斜面的壓力為:F=N=(m+M)gcosθ.
          在斜面方向上有:(M+m)gsinθ=(M+m)a
          解得:a=gsinθ.
          (2)將加速度a分解為水平方向和豎直方向,有:
          ay=gsinθ?sinθ=gsin2θ
          對(duì)B,在豎直方向上有:
          mg-N′=may,
          則:N′=mg-may=N=mgcos2θ.
          答:(1)A對(duì)斜面的壓力大小F=(m+M)gcosθ
          (2)A對(duì)B的支持力大小N=mgcos2θ.
          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解,注意整體法和隔離法的運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,在光滑的傾角為θ的固定斜面上放一個(gè)劈形的物體A,其上表面水平,質(zhì)量為M.物體B質(zhì)量為m,B放在A的上面,先用手固定住A.
          (1)若A的上表面粗糙,放手后,求AB相對(duì)靜止一起沿斜面下滑,B對(duì)A的壓力大。
          (2)若A的上表面光滑,求放手后的瞬間,B對(duì)A的壓力大小.

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          如圖,在光滑的傾角為θ的固定斜面上放一個(gè)劈形的物體A,其上表面水平,質(zhì)量為M.物體B質(zhì)量為m,B放在A的上面,先用手固定住A.

          (1)若A的上表面粗糙,放手后,求AB相對(duì)靜止一起沿斜面下滑,B對(duì)A的壓力大;

          (2)若A的上表面光滑,求放手后的瞬間,B對(duì)A的壓力大小.

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

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          (1)A對(duì)斜面的壓力大小
          (2)A對(duì)B的支持力大小.

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          科目:高中物理 來源:2006年江蘇省揚(yáng)州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,在光滑的傾角為θ的固定斜面上放一個(gè)劈形的物體A,其上表面水平,質(zhì)量為M.物體B質(zhì)量為m,B放在A的上面,先用手固定住A.
          (1)若A的上表面粗糙,放手后,求AB相對(duì)靜止一起沿斜面下滑,B對(duì)A的壓力大。
          (2)若A的上表面光滑,求放手后的瞬間,B對(duì)A的壓力大。

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