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          在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
          （1）某同學(xué)編排了如下實驗步驟：
          A、把紙帶固定在重物上，并把紙帶穿過打點計時器，提升到一定高度；
          B、拆掉導(dǎo)線，整理儀器；
          C、斷開電源，調(diào)換紙帶，重做兩次；
          D、接通電源，釋放紙帶；
          E、把打點計器固定在鐵架臺上，并接到低壓交流電源上；
          F、選擇較理想的紙帶，記錄數(shù)據(jù)并計算出結(jié)果，得出結(jié)論．
          上述實驗步驟按操作順序排列是：
          EADCFB
          EADCFB
          ．
          （2）實驗中得到如圖所示的紙帶，紙帶上打出的第一個點記為計數(shù)點O，其余各計數(shù)點A、B、C、D中相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s，重物的質(zhì)量為0.1kg，重力加速度g=10m/s2．那么打點計時器打下起點O到B點過程中，物體重力勢能的減少
          0.23
          0.23
          J，物體動能的增加量為
          0.22
          0.22
          J．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）實驗步驟要符合事物發(fā)展邏輯，要有利于操作和減小實驗誤差，在明確實驗原理的情況下奔著這個原則即可正確安排實驗步驟；
          （2）利用在勻變速直線運動中，中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度來求B的速度大小，然后根據(jù)動能、勢能定義進一步求得動能和勢能的變化情況．
          解答：解：（1）在明確實驗原理的前提下，先安裝實驗器材，然后再進行實驗，故具體步驟為：EADCFB．
          答案為：EADCFB．
          （2）物體重力勢能的減小量等于其重力所做功，故有：△EP=mghOB=0.28J
          在勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，故有：
          vB=
          hAC
          2T
          =
          (0.3230m-0.1550m)
          2×0.04s
          =2.1m/s
          所以物體動能的增量為：△EkB=
          1
          2
          m
          v
          2
          B
          =0.22J
          故答案為：0.23，0.22．
          點評：正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理，從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、實驗步驟、所測數(shù)據(jù)等，會起到事半功倍的效果，同時要加強物理基本規(guī)律在實驗中的應(yīng)用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中，提供了重錘線的是
          AC
          AC

          A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
          C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
          （2）在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中：若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲，甲、乙兩條實驗紙帶，如圖1所示，應(yīng)選
          甲
          甲
          紙帶好．若已測得點2到4間距離為s1，點0到3間距離為s2，打點周期為T，驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內(nèi)機械能守恒，s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
          S1
          2
          		2gS2
          S1
          2
          		2gS2
          ．

          （3）影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多．一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大，而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減�。承Ｑ芯啃詫W(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性，他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗，所用電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A，測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標在I-U圖上．
          ①他們進行實驗應(yīng)選用的實物電路圖是圖2中的
          C
          C
          ．

          ②在交流評價過程中某同學(xué)提出，有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤，你認為是
          C、D
          C、D
          （只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點O、A、B…）
          ③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線，判斷元件Z是
          半導(dǎo)體
          半導(dǎo)體
          材料（“金屬”或“半導(dǎo)體”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?成都二模）（1）在驗證“機械能守恒定率”的試驗中：
          ①下面敘述正確的是
          AB
          AB
          （填序號字母）
          A．選用的重物的體積應(yīng)當(dāng)小一些
          B．操作時應(yīng)先通電再釋放紙帶
          C．應(yīng)該選用點跡清晰，且第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶進行分析
          D．電磁打點計時器都應(yīng)接在電壓為20V的交流電源上
          ②實驗室有下列器材可供選用：鐵架臺，電磁打點計時器（包括復(fù)寫紙），紙帶，停表，低壓交流電源（帶開關(guān)），導(dǎo)線，天平，刻度尺．
          其中不必要的器材有
          停表，天平
          停表，天平
          ；缺少的器材是
          重物
          重物
          ．
          （2）某同學(xué)想測某個電阻的電阻值Rx（約為130Ω），為此他找來下列器材：
          A．電流E：電動勢約為1.5V，內(nèi)阻可忽略不計
          B．電流表A1：量程為0～10mA，內(nèi)電阻r1=10Ω
          C．電流表A2：量程為0～20mA電阻r2約為5Ω
          D．定值電阻R0：阻值R0=90Ω
          E．滑動變阻器R1：最大阻值為20Ω
          F．滑動變阻器R2：最大阻值為1000Ω
          G．單刀單擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干
          ①該同學(xué)的設(shè)計思路是：先將其中一只電流表改裝成電壓表，然后利用伏安法測出Rx．為了盡量準確的測出Rx的阻值，請你根據(jù)找到的器材和該同學(xué)的設(shè)計思路，在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖，并標出器材符號．
          ②你所選用的滑動變阻器是
          R1
          R1
          （填器材序號字母或器材符號）．
          ③若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為I2，則Rx的表達式為：Rx=
          I1(R0+r1)
          I2-I1
          I1(R0+r1)
          I2-I1
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某實驗小組想利用圖（甲）所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定，但需要先測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D（乙）所示的實驗器材．
          （1）在測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r，除器材a、c外，還應(yīng)選擇的器材有
           
          （填器材下的字母）．若測量過程中懸點松動，則測出的重力加速度
           
          真實重力加速度（填“大于、等于或小于”）．
          （2）用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示，則小球的直徑為
           
           cm．
          （3）重力加速度測出后，繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒，需要的器材有
           
          （填器材下的字母）．取最低點D處為零勢面，橫坐標h為小球離最低點的高度，縱坐標E為小球的動能或勢能（m為小球的質(zhì)量）．推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，處理后得到圖（丙）所示的實驗圖象，經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是：
           
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				科目：高中物理
				來源：2012年浙江省溫州市高考物理適應(yīng)性訓(xùn)練（二）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某實驗小組想利用圖（甲）所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定，但需要先測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D（乙）所示的實驗器材．
          （1）在測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r，除器材a、c外，還應(yīng)選擇的器材有______（填器材下的字母）．若測量過程中懸點松動，則測出的重力加速度______真實重力加速度（填“大于、等于或小于”）．
          （2）用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示，則小球的直徑為______ cm．
          （3）重力加速度測出后，繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒，需要的器材有______（填器材下的字母）．取最低點D處為零勢面，橫坐標h為小球離最低點的高度，縱坐標E為小球的動能或勢能（m為小球的質(zhì)量）．推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，處理后得到圖（丙）所示的實驗圖象，經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是：______．
          

			
          

			
          
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