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        1. 在做“用單擺測重力加速度”的實驗中:
          (1)在擺球某次通過平衡位置時開始計時,并將這次通過平衡位置時記為1,數(shù)出每次通過平衡位置的總次數(shù)為n,用停表記下所用時間為t,則單擺的周期T=
           

          (2)用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑d,把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上,用米尺測量出懸線長度ι,則單擺擺長為L=
           
          .而測量擺球直徑時游標(biāo)卡尺示數(shù)部分如圖,那么擺球的直徑d=
           
          cm.
          (3)請根據(jù)上述測量寫出重力加速度的表達(dá)式:g=
           
          (寫字母表達(dá)式)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          用單擺測定重力加速度的實驗中:
          (1)有如下器材供選用,請把應(yīng)選用的器材填在橫線上
           
           (填字母).
          A.1m長的粗繩     B.1m長的細(xì)線 C.半徑為1cm的小木球      D.半徑為1cm的小鉛球   E.時鐘   F.秒表  G.最小刻度為mm的米尺   H.最小刻度為cm的米尺   I.鐵架臺    J.附砝碼的天平,
          (2)一位同學(xué)用單擺做測定重力加速度的實驗,他將擺掛起后,進行了如下步驟:
          A.測擺長l:用米尺量出擺線的長度;
          B.測周期T:將擺球拉起,然后放開,在擺球某次通過最低點時,按下秒表開始計時,同時將此次通過最低點作為第1次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時,按下秒表停止計時,讀出這段時間t,算出單擺的周期 T=
          t60
          ;
          C.將所測得的l和T代人單擺的周期公式,算出g填入報告冊.
          上述步驟中出現(xiàn)遺漏或錯誤的步驟有:
           
          (不要求進行誤差計算).
          改正:
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺做50次全振動的時間為101.0s.則:
          (1)他測得的重力加速度g=
           
          m/s2.(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字,計算時取1.012=1.02,π2=9.86)
          (2)他測得的g值偏大,可能的原因是
           

          A.測擺線長時擺線未拉緊,出現(xiàn)了松弛的現(xiàn)象
          B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
          C.結(jié)束計時時,秒表過遲停表
          D.實驗中誤將49次全振動計為50次
          (3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L,并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的L和T的數(shù)值,再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k,則重力加速度g=
           
          .(用k表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在利用單擺測定重力加速度的實驗中,由單擺做簡諧運動的周期公式得到g=
          4π2LT2
          .只要測出多組單擺的擺長L和運動周期T,作出T2-L圖象,就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋蟃2-L圖象是一條過坐標(biāo)原點的直線,某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.
          (1)造成圖象不過坐標(biāo)原點的原因是
           
          ;
          (2)由圖象求出的重力加速度g=
           
           m/s2.(取π2=9.87,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm;用10分度的游標(biāo)卡尺測得小球直徑的讀數(shù)如圖所示,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間
          (1)該單擺的擺長為
           
          cm.
          (2)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l,測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,則測得的重力加速度g=
           
          m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在利用單擺測重力加速度的實驗中
          ①重力加速度的計算公式g=
           

          ②測量要用到的器材和測量儀器有
           

          A.帶中心孔的金屬小球  B.絲線  C.打點計時器  D.低壓交流電源  
          E.帶鐵夾的鐵架臺   F.秒表  G.刻度尺
          ③某學(xué)生在實驗中,將單擺掛起后,進行了如下的步驟:
          A.測擺長L:用米尺量出擺線的長度
          B.測周期T:將擺球拉起,然后放開.在擺球某次通過最低點時,按下秒表開始計時,同時將此次通過最低點作為第1次,接著一直到擺球第60次通過最低點時,按秒表停止計時,讀出這段時間t,算出單擺的周期T=
          t60

          C.將所測得的L和T代入單擺周期公式算出g,多次測量取平均值.
          指出上面步驟中錯誤的地方,寫出該步驟字母,并加以改正:
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某實驗小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?br />①用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑,測量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為
           
          cm.
          ②小組成員在實驗過程中有如下說法,其中正確的是
           
          .(填選項前的字母)
          A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時
          B.測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為
          t100

          C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
          D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          單擺測定重力加速度的實驗中:
          (1)實驗時用20分度的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,示數(shù)如圖甲所示,該擺球的直徑d=
           
          mm
          (2)懸點到小球底部的長度l0,示數(shù)如圖乙所示,l0=
           
          cm
          (3)如圖所示的兩個電路中,電阻R和自感線圈L的電阻都小于燈H的燈絲電阻.接通電路達(dá)到穩(wěn)定時,燈泡H都能發(fā)光.有下列說法:①左圖中,斷開S后,H將逐漸變暗;②圖丙中,斷開S后,H將先閃亮一下,然后才變暗;③在圖丁中,斷開S后,H將逐漸變暗;④在右圖中,斷開S后,H將先閃亮一下,然后才變暗.以上說法中正確的是
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿z軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2m和x=l.2m處,兩列波的速度均為v=0.4m/s,兩波源的振幅均為A=2cm.圖示為t=0時刻兩列波的圖象(傳播方向如圖所示),此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動.質(zhì)點M的平衡位置處于x=0.5m處,關(guān)于各質(zhì)點運動情況判斷正確的是 (  )
          A、兩列波相遇過后振幅仍然為2cmB、t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為-4cmC、t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為+4cmD、t=0.75s時刻,質(zhì)點P、Q都運動到M點E、質(zhì)點P、Q的起振方向都沿y軸負(fù)方向

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          同步練習(xí)冊答案