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          （16分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，完成下面問題。
          （1）關于打點計時器的時間間隔,下列是四位同學各自發(fā)表的看法，其中正確的是（   ）
          A．打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定
          B．如果將交流電源改為直流電源，打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變
          C．電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短
          D．紙帶速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短

          （2）下列操作正確的有          。（填選項代號）
          A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
          B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
          C．應先接通電源，后釋放小車
          D．電火花計時器應使用低壓交流電源
          （3）某同學在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。
          根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，每 隔0.10s測一次速度，計算出打下4、5兩點小車的瞬時速度，并將其速度值填入表格（要求保留3位有效數(shù)字）
          瞬時速度





          數(shù)值(m/s)
          		0.165
          		0.200
          		0.263
          		 
          		 
           
          （4）將1、2、3、4、5各個時刻的瞬時速度標在圖所示的直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線，并由圖像求出小車的加速度a=             m/s2。（要求保留2位有效數(shù)字）（直角坐標系在答題紙上）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）A 
          （2）AC  
          （3）0.314   0.363
          （4）如圖所示   0.49-0.51之間均可
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）在探究小車的加速度a與小車質(zhì)量M和小車受到的外力F的關系時，探究加速度和力的關系的實驗數(shù)據(jù)描繪出的a-F圖象如圖b所示，下列說法正確的是（    ）
          A．三條傾斜的直線所對應的小車的質(zhì)量相等
          B．三條傾斜的直線所對應的小車的質(zhì)量不同
          C．直線1所對應的小車的質(zhì)量最大
          D．直線3所對應的小車的質(zhì)量最大
          （2）某同學在探究a與F的關系時，把砂和砂桶的總重力當作小車的合外力F，作出a－F圖線如圖c所示，試分析圖線不過原點的原因是                                ，圖線上部彎曲的原因是                                             。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （5分）用如圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關系。實驗時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速為零的勻加速運動。

          （1）此實驗中可以不測量加速度的具體值，原因是：                    . 
          （2）通過改變                  ，就可以改變小車所受到的合力。
          （3）在探究加速度與質(zhì)量關系時，分別以       為縱坐標、       為橫坐標作圖象，這樣就能直觀地看出其關系。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          利用打點計時器研究一個約1. 4m高的商店卷簾窗的運動。將紙帶粘在卷簾底部，紙帶通過打點計時器隨簾在豎直面內(nèi)向上運動。打印后的紙帶如圖所示，數(shù)據(jù)如表格所示。紙帶中AB、BC、CD……每兩點之間的時間間隔為0.10s，根據(jù)各間距的長度，可計算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度。可以將其近似地作為該間距中間時刻的瞬時速度v。

          （1）請根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù)，繪出卷簾窗運動的v－t圖線。

          （2） AD段的加速度為      m/s2，AK段的平均速度為     m/s。 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在《測重力加速度》的實驗中，有一組同學設計了如下的方案：實驗儀器：鐵架臺、鐵質(zhì)小球、數(shù)字計時器、光電門2個、米尺、學生電源、電磁鐵等實驗步驟：
                
          ①按圖將光電門A、B和電磁鐵安裝在鐵架臺上，調(diào)整它們的位置使三者在同一條豎直線內(nèi)。當電磁鐵斷電釋放小球后，小球能順利通過兩個光電門。
          ②將數(shù)字計時器通電并調(diào)整光電門，當光電門A光路被瞬間切斷時，即開始計時；當光電門B的光路被瞬間切斷時，則停止計時。再接通電源，電磁鐵吸住小球，開始實驗。關閉電磁鐵電源，小球由靜止下落。此時計時器顯示的時間Δt為小球做自由落體運動通過兩光電門A、B之間的時間。
          ③用米尺測出從小球開始下落的位置到兩個光電門中心的距離h1、h2。
          根據(jù)以上實驗操作，可以運動學公式：    ▲  （填“h=gt2”或“h=”）以及Δt=    ▲  ，由此就可算出所測的重力加速度g=    ▲  。若要使實驗結(jié)果更準確，應該    ▲  。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          氣墊導軌裝置如圖甲所示，由導軌、滑塊、擋光條、光電門等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔。向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣，壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上(圖乙)，這樣可忽略滑塊所受的摩擦力。

          用數(shù)字計時器測量滑塊通過光電門的時間，從而計算滑塊通過光電門時的速度。測量時，在滑塊上插一塊擋光條，如圖丙所示。擋光條前沿經(jīng)過光電門時開始計時，后沿經(jīng)過光電門時計時停止，計時器上顯示的就是滑塊發(fā)生位移l所用的時間。
          如圖所示，某同學用一端安裝有光電門的上述氣墊導軌AB做驗證機械能守恒定律的實驗。當光電門中有物體通過時與之連接的數(shù)字計時器(圖中未畫出)能夠顯示擋光時間。實驗中，B端放在水平桌面上，而A端用完全相同的小木塊墊高，將滑塊自A端由靜止釋放，由數(shù)字計時器記錄擋光時間。通過調(diào)整A端所墊小木塊的數(shù)量，改變下落高度，再重復做實驗，已知擋光條長度為4.00 cm，。
          (1)      A端所有小木塊的高度之和即為滑塊滑動過程中下落的高度。用游標卡尺測量其中一塊小木塊的高度如圖，其讀數(shù)為_________cm。

          (2)某次實驗中，滑塊通過光電門時，數(shù)字計時器顯示擋光時間為2×10-2S，則小滑塊通過光電門的速度為___ __m／s。
          (3)根據(jù)實驗中測量的速度v，滑塊下落的高度h，做出隨下落的高度h變化的圖象，下列各圖中正確的是：

          (4)若滑塊是從C點由靜止釋放的，還想完成驗證機械能守恒定律實驗。必須測量下列哪些物理量 (  )
          A．數(shù)字計時器顯示的擋光時間B．滑塊的質(zhì)量
          C．BC兩點的高度差D．AB和BC的長度，所有小木塊的高度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組通過研究發(fā)現(xiàn)，采用如圖所示的裝置可以得到小車和小桶的質(zhì)量。步驟如下：

          （1）取一盒總質(zhì)量為=0．2kg的砝碼，放置在小車上，不掛小桶，調(diào)節(jié)斜木板傾角，使小車能勻速下滑
          （2）掛上小桶，使小車無初速度下滑，用打點計時器打出紙帶，并根據(jù)紙帶計算出加速度
          （3）從小車上取質(zhì)量為的砝碼放到小桶中，重復步驟（2），測出對應的加速度；
          （4）改變的大小，重復步驟（3），得到多組及a數(shù)據(jù)，作出a-,圖線；
          （5）若求得圖線的斜率，截距取重力加速度則可知小桶的質(zhì)量=      kg，小車的質(zhì)量=      kg。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為s=97.50cm，擺球直徑為d=2.00cm，然后用秒表記錄了單擺完成n=50次全振動所用的時間為t=99.9s．則 
          該擺擺長為_______cm(注意有效數(shù)字)． 用s、d、n、t求重力加速度的表達式g=               .
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖為10分度的游標卡尺測量鋼管內(nèi)徑時的示數(shù)，其示數(shù)為       mm， 
          螺旋測微器（千分尺）示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為       mm，
          

			
          

			
          
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