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          物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別是mA、mB，與水平面之間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB．用平行于水平面的力F分別拉物體A、B，作出物體運動的加速度a和拉力F的關系圖象分別如圖中Ⅰ、Ⅱ所示．(取最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)．則：
          

          

          (1)利用圖象求出兩個物體的質(zhì)量mA和mB；
          

          (2)根據(jù)圖象計算A、B兩物體與水平面之間動摩擦因數(shù)μA、μB的數(shù)值．

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，一平板小車靜止在光滑水平面上，質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2v0和v0的初速度，沿同一直線同時同向水平滑上小車，剛開始滑上小車的瞬間，A位于小車的最左邊，B位于距小車左邊l處．設兩物體與小車間的動摩擦因數(shù)均為μ，小車的質(zhì)量也為m，最終物體A、B都停在小車上．求：
          （l）最終小車的速度大小是多少？方向怎樣？
          （2）若要使物體A、B在小車上不相碰，剛開始時A、B間的距離l至少多長？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物體重力都等于10N，各接觸面間的動摩擦因數(shù)都等于0.3，同時有F=2N的兩個水平力分別作用在A和B上，A和B均靜止，則地面對B和B對A的摩擦力分別為（　　）
          
                
          A、6N，3NB、1N，1NC、0，3ND、0，2N
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物體重力都等于10N，各接觸面間的動摩擦因數(shù)都等于0.3，同時有F=1N的兩個水平力分別作用在A和B上，A和B均靜止，則地面對B和B對A的摩擦力分別為（　�。�
          
                
          A、6 N；3NB、1 N；1 NC、0；1 ND、0；2 N
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一平板小車靜止在光滑水平面上，質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2v0和v0的初速度，沿同一直線同時同向水平滑上小車，剛開始滑上小車的瞬間，A位于小車的最左邊，B位于距小車左邊l處.設兩物體與小車間的動摩擦因數(shù)均為μ，小車的質(zhì)量也為m，最終物體A、B都停在小車上.求：
              
          （l）最終小車的速度大小是多少?方向怎樣？
              
          （2）若要使物體A、B在小車上不相碰，剛開始時A、B間的距離l至少多長？
                  
                                      
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013年廣東省肇慶市高考物理二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，一平板小車靜止在光滑水平面上，質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2v和v的初速度，沿同一直線同時同向水平滑上小車，剛開始滑上小車的瞬間，A位于小車的最左邊，B位于距小車左邊l處．設兩物體與小車間的動摩擦因數(shù)均為μ，小車的質(zhì)量也為m，最終物體A、B都停在小車上．求：
          （l）最終小車的速度大小是多少？方向怎樣？
          （2）若要使物體A、B在小車上不相碰，剛開始時A、B間的距離l至少多長？

          

			
          

			
          
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