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        1. 1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測定質(zhì)量的實驗.實驗時,用宇宙飛船(質(zhì)量為m)去接觸正在軌道上運行的火箭(質(zhì)量為mx,發(fā)動機已熄火),如圖所示.接觸以后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭共同加速,推進器的平均推力為F,開動時間△t,測出飛船和火箭的速度變化是△v,下列說法正確的是( 。
          分析:對整體由動量定理可得出速度變化、質(zhì)量及力之間的關(guān)系,分析各項即可得出正確結(jié)論.
          解答:解:對整體由動量定理可得:F△t=(m+mx)△v;
          A、火箭的質(zhì)量
          F△t
          △v
          -m
          .整體的質(zhì)量為
          F△t
          △v
          .故A、B錯誤.
          C、由公式可得,F(xiàn)=(m+mx
          △v
          △t
          可知,推力F越大,
          △v
          △t
          就越大,且
          △v
          △t
          與F成正比.故C正確.
          D、隔離對mx分析,根據(jù)牛頓第二定律有:N=mx
          △v
          △t
          <F.故D錯誤.
          故選C.
          點評:本題也可以通過牛頓第二定律得出正確結(jié)果,但很明顯動量定理更便捷一些,可以在一些和時間有關(guān)的動力學題目中應用動量定理求解.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測定質(zhì)量的實驗.實驗時,用雙子星號宇宙飛船m1,去接觸正在軌道上運行的火箭組m2,接觸以后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭組共同加速(如圖所示).推進器的平均作用力F等于895N,推進器開動7s,測出飛船和火箭組的速度改變是0.91m/s.已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量m1=3400kg.求:
          (1)火箭組的質(zhì)量m2是多大?
          (2)m1對m2的作用力?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          力學問題中,如果知道物體的受力情況和加速度,就可以測出物體的質(zhì)量,就是說,質(zhì)量可以用動力學的方法來測定.下面是用動力學的方法測定質(zhì)量的一個有趣的題目:1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測定質(zhì)量的實驗.實驗時,用雙子星號宇宙飛船m1,去接觸正在軌道上運行的火箭組m2,接觸后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭共同加速(如圖).推進器的平均推力F等于895N,推進器開動7s,測出飛船和火箭組的速度改變是0.91m/s,已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量m1=3400kg.求火箭組的質(zhì)量m2多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測定質(zhì)量的實驗,實驗時,用宇宙飛船(質(zhì)量m)去接觸正在軌道上運行的火箭(質(zhì)量mx,發(fā)動機已熄火),如圖所示,接觸以后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭組共同加速,推進器的平均推力為F,開動時間△t,測出飛船和火箭組的速度變化是△v,下列說法正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源:2012屆度北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試物理卷 題型:選擇題

          1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測定質(zhì)量的實驗。實驗時,用宇宙飛船(質(zhì)量為m)去接觸正在軌道上運行的火箭(質(zhì)量為mx,發(fā)動機已熄火),如圖所示。接觸以后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭共同加速,推進器的平均推力為F,開動時間Δt,測出飛船和火箭的速度變化是Δv,下列說法正確的是                      

          A.火箭質(zhì)量應為    

           B.宇宙飛船的質(zhì)量m應為

          C.推力F越大,就越大,且F成正比

          D.推力F通過飛船傳遞給火箭,所以飛船對火箭的彈力大小應為F

           

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