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          （12分）
          （1）打點計時器打點的周期，決定于【     】。
          A．交流電壓的高低
          B．交流電的頻率
          C．永久磁鐵的磁性強弱
          D．電流的強弱
          （2）為減小紙帶因受到摩擦而產(chǎn)生的誤差，下列措施正確的是【     】。
          A．改用6 V直流電源
          B．電源電壓越低越好
          C．用平整的紙帶，不用皺褶的紙帶
          D．用平整的紙帶，不用皺褶的紙帶
          （3）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點，若相鄰計數(shù)點的時間間隔為t＝0.1 s，用刻度尺量得AB＝1.50 cm，EF＝3.10 cm，可估測小車的加速度大小為        m/s2，由此可進一步求出打下B點時小車的速度大小為        m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）B（3分）（2）CD（3分）（3）0.40（3分）   0.17（3分）

          試題分析：（1）打點計算器的周期跟交流電的頻率有關(guān)，B正確
          （2）打點計算器的工作電源必須是交流電，A錯誤，電源電壓不是越低越大，摩擦力的大小和工作電壓無關(guān)，B錯誤，用平整的紙帶，不用皺褶的紙帶，用平整的紙帶，不用皺褶的紙帶可以減小紙帶因受到摩擦而產(chǎn)生的誤差，CD正確，
          （3）根據(jù)逐差法可得，根據(jù)，以及公式可得
          點評：對于紙帶的問題，我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規(guī)律．比如逐差法，平均速度法等
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下表是某同學(xué)為探究彈簧彈力和伸長量的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù).
          彈力F/N
          		0.5
          		1.0
          		1.5
          		2.0
          		2.5
          伸長x/cm
          		2.30
          		5.08
          		6.89
          		9.80
          		12.40
           
          （1）請你在圖的坐標紙上作出F-x圖線.

          （2）寫出曲線所代表的函數(shù)式.
          （3）解釋函數(shù)表達式中常量的物理意義.
          （4）若彈簧的原長為40 cm,并且以彈簧的總長為自變量,請你寫出它的函數(shù)式.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，下圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題

          （1）甲圖是      打點計時器，電源采用的是               。
          （2）乙圖是          打點計時器，電源采用的是                。
          （3）王梅小組同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中用到了打點計時器．下圖是由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，其中x1 =7.09cm、x2 =7.71cm、x3 = 8.31cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.11cm，則打A點時小車瞬時速度的大小為       m/s，小車的加速度的大小是    m/s2．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，打點計時器接在交流電源上，每隔打一個點。如圖所示是某次實驗打出的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始分別取1、2、3計數(shù)點，每兩個連續(xù)計數(shù)點間還有4個點未標出，各計數(shù)點與0點之間的距離依次為x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm，則打計數(shù)點“2”時小車的瞬時速度表達式v2=       ，數(shù)值為     m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗，實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①②③。實驗裝置如圖所示，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時橡皮筋對小車做的功記為W。 當(dāng)我們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。 小車在實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。


          (1)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動，應(yīng)采取的措施是               ；
          (2)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的，為了計算出小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的            部分進行測量；
          (3)同學(xué)們設(shè)計了以下表格來記錄數(shù)據(jù)。其中w1、w2、w3、w4 ……表示橡皮筋對小車做的功, v1、v2、v3、v4、……表示物體每次獲得的速度
          實驗次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          		4
          		……
          w
          		w1
          		w2
          		w3
          		w4
          		……
          v
          		v1
          		v2
          		v3
          		v4
          		……
           
          他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的w—v圖象，由圖象形狀得出結(jié)論。他們的做法是否合適？請說明理由：                      。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如下圖所示的一條紙帶，已知打點計時器使用電源頻率為50Hz，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示，

          （1）為了達到實驗的目的，除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長木板外，還需要的儀器有         
          A．刻度尺B．鐵架臺C．秒表D．天平
          （2）圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=        s
          （3）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5＝___________m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入下表。
          計數(shù)點
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          t /s
          		0.1
          		0.2
          		0.3
          		0.4
          		0.5
          		0.6
          v /（m·s-1）
          		0.358
          		0.400
          		0.440
          		0.485
          		 
          		０.575
          （4）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標系中描點，并作出小車運動的v- t圖象。

          （５）根據(jù)v- t圖象可知，小車運動的加速度大小為________m/s2（結(jié)果保留３位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學(xué)做《探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系》的實驗時，他先把彈簧放在光滑水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為l0，再把彈簧豎直懸掛起來，然后用豎直向下的力F拉彈簧下端，測出彈簧的長度為l，把l-l0作為彈簧的伸長量x0 ；
          （1）這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后作出F-x圖象，可能是下圖中_______圖正確（其它操作都正確）；

          （2）若上題圖中提供的x0、x1、F1、F0均作為已知量，則根據(jù)正確的圖象能求出彈簧的勁度系數(shù)為K=_________
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (12分)在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz。
          （1）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是:(    )
          A．先接通電源，后讓紙帶運動       B．先讓紙帶運動，再接通電源
          C．讓紙帶運動的同時接通電源       D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
          （2）某同學(xué)在實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出。試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，（本題計算結(jié)果數(shù)值保留到小數(shù)點后第二位）

          ①計算整個過程中小車的加速度大小為____       ____m/s2。
          ②計算出打下D點時小車的瞬時速度為              _m/s。
          ③計算出打下F點時小車的瞬時速度為              _m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用游標卡尺和螺旋測微器分別測量某一工件的長度和內(nèi)徑如下圖所示，則被測工件長度為________cm ，內(nèi)徑為         mm 。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案