【題目】如圖所示，A、B、C、D是真空中一正四面體的四個(gè)頂點(diǎn)．現(xiàn)在在A、B兩點(diǎn)分別固定兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1和Q2，則關(guān)于C、D兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若Q1和Q2是等量異種電荷，則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不同，電勢(shì)相同
B. 若Q1和Q2是等量異種電荷，則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同
C. 若Q1和Q2是等量同種電荷，則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均不相同
D. 若Q1和Q2是等量同種電荷，則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同
【答案】B
【解析】試題分析：若Q1和Q2是等量異種電荷，通過(guò)AB的中垂面是一等勢(shì)面，C、D在同一等勢(shì)面上，電勢(shì)相等．C、D兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都與等勢(shì)面垂直，方向指向B一側(cè)，方向相同，根據(jù)對(duì)稱性可知，場(chǎng)強(qiáng)大小相等，故C、D兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)均相同．故A錯(cuò)誤，B正確．若Q1和Q2是等量同種電荷，由電場(chǎng)的分布情況和對(duì)稱性可知，C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向不同，則電場(chǎng)強(qiáng)度不同．電勢(shì)相等，故C錯(cuò)誤，D正確．故選BD.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】霧霾天氣會(huì)嚴(yán)重影響交通．有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然模糊看到正前方十字路口一個(gè)老人跌倒(假設(shè)沒(méi)有人扶起他)，該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0.6 s，剎車后卡車勻減速前進(jìn)，最后停在老人前1.5 m處，避免了一場(chǎng)事故．已知?jiǎng)x車過(guò)程中卡車加速度大小為5 m/s2，則( )
A. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車經(jīng)過(guò)3.6 s停下
B. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)，卡車與該老人的距離為30 m
C. 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來(lái)的過(guò)程，卡車的平均速度為11 m/s
D. 若卡車的初速度為72 km/h，其他條件都不變，則卡車將撞到老人
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（13分）如圖所示，兩根半徑為r的
圓光滑軌道間距為L(zhǎng)，電阻不計(jì)，在其頂端接有一阻值為R0的電阻，其底端與水平面相切，整個(gè)裝置處于如圖所示的徑向磁場(chǎng)中，圓軌道處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B�，F(xiàn)有一根長(zhǎng)L、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒從距軌道底端水平面
高處由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)軌道底端時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為
mg。求：
（1）金屬棒到達(dá)軌道底端時(shí)棒兩端的電壓大��；
（2）金屬棒下滑過(guò)程中通過(guò)棒的電荷量；
（3）金屬棒下滑過(guò)程中電阻R0產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】央視開(kāi)年大戲《闖關(guān)東》中，從山東龍口港到大連是一條重要的闖關(guān)東路線。假如有甲、乙兩船同時(shí)從龍口出發(fā)，甲船路線是龍口——旅順——大連，乙船路線是龍口——大連。兩船航行兩天后都在下午三點(diǎn)到達(dá)大連，以下關(guān)于兩船全航程的描述中正確的是
A．兩船的路程相同，位移不相同
B．兩船的平均速度相同
C．“兩船航行兩天后都在下午三點(diǎn)到達(dá)大連”一句中，“兩天”指的是時(shí)間，“下午三點(diǎn)”指的是時(shí)刻
D．在研究?jī)纱暮叫袝r(shí)間時(shí)，可以把船視為質(zhì)點(diǎn)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于速度、速度變化及加速度的關(guān)系下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．物體運(yùn)動(dòng)加速度等于0，而速度卻不等于0。
B．兩物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小。
C．物體具有向東的加速度，而速度變化卻向西。
D．物體做直線運(yùn)動(dòng)，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一階段大。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，請(qǐng)你的同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)30 cm的直尺，你的手離開(kāi)直尺下端1cm處，當(dāng)他松開(kāi)直尺，你見(jiàn)到直尺向下作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，立即用手抓著直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次。直尺下落的加速度為9.8 m/s2。現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)時(shí)間，得到以下數(shù)據(jù)（單位：cm，注意：計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
請(qǐng)問(wèn)：（1）A、B、C三位同學(xué)中，反應(yīng)最快的是_________同學(xué)；
（2）就A同學(xué)而言，他最快的反應(yīng)時(shí)間是_________s。(
)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 合運(yùn)動(dòng)的速度一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度大
B. 不在同一直線的兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
C. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，一定是直線運(yùn)動(dòng)
D. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，一定與它們的合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】上海到南京的列車已迎來(lái)第六次大提速，速度達(dá)到v1=180km/h．為確保安全，在鐵路與公路交叉的道口處需裝有自動(dòng)信號(hào)燈．當(dāng)列車還有一段距離才到達(dá)公路道口時(shí)，道口應(yīng)亮起紅燈，警告未越過(guò)停車線的汽車迅速制動(dòng)，已越過(guò)停車線的汽車趕快通過(guò)．如果汽車通過(guò)道口的速度v2=36km/h，停車線至道口欄木的距離s0=5m，道口寬度s=26m，汽車長(zhǎng)l=15m，如圖所示，并把火車和汽車的運(yùn)動(dòng)都看成勻速直線運(yùn)動(dòng)．問(wèn)：列車離道口的距離L為多少時(shí)亮紅燈，才能確保已越過(guò)停車線的汽車安全駛過(guò)道口？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩顆人造地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它們的質(zhì)量之比m1：m2=1：2，它們圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑之比為r1：r2=1：2，下列關(guān)于衛(wèi)星的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．它們的線速度之比 
B．它們的運(yùn)行周期之比
C．它們向心加速度大小之比a1：a2= 4：1
D．它們向心力大小之比F1：F2= 4：1
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