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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          B．在研究氣體的壓強與體積的關系實驗中，在氣體體積的測量中，如果不將注射器與壓強傳感器連接的軟管體積計入，其他數據測量無誤．則由這些數據作出的壓強和體積倒數的圖線將
          不經過
          不經過
          ???（填經過或不經過）坐標原點．分組實驗中各實驗小組測出的p?V值不同，這是因為
          各實驗小組封閉氣體的質量不同
          各實驗小組封閉氣體的質量不同
          ??????????．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據玻意耳定律知，當溫度不變時，一定質量的理想氣體壓強與體積成反比，壓強與體積的倒數的圖線是一條經過原點的直線．
          解答：解：若體積測量準確，壓強和體積倒數的圖線經過原點，現測量的體積偏大，所以圖線不經過原點．
          根據克拉柏龍方程PV=nRT知，PV值不同，可能是各實驗小組封閉氣體的質量不同．
          故答案為：不經過、各實驗小組封閉氣體的質量不同
          點評：解決本題的關鍵知道溫度不變時，壓強與體積的關系，以及知道實驗中造成PV值不同的原因．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?靜安區(qū)二模）關于物理學思想方法，下列說法中，正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?奉賢區(qū)二模）（多選）某同學用“用DIS研究氣體的壓強與體積的關系”，做了兩次實驗，操作完全正確，在同一p-
          1
          v
          圖上得到了兩條不同的直線，造成這種情況的可能原因是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網（選做題B）請回答下列有關DIS實驗“研究氣體的壓強的關系”的問題．
          （1）如圖所示，用一個帶有刻度的注射器及DIS實驗系統來探究氣體的壓強與體積關系．實驗中氣體的質量保持不變，氣體的體積直接讀出，氣體的壓強是由圖中
           
          傳感器等計算機輔助系統得到．
          （2）完成本實驗的基本要求是
           

          （A）在等溫條件下操作．
          （B）封閉氣體的容器密封良好．
          （C）必須弄清所封閉氣體的質量．
          （D）氣體的壓強和體積必須用國際單位．
          （3）某同學在做本實驗時，按實驗要求組裝好實驗裝置，然后緩慢推動活塞，使注射器內空氣柱從初始體積20.0ml減為12.0ml．實驗共測五次，每次體積值直接從注射器的刻度讀出并輸入計算機，同時由壓強傳感器測得對應體積的壓強值．實驗完成后，計算機屏幕上顯示出如下表所示的實驗結果：
          

          


          
序號
V（m1）
p（×105Pa）
pV（×105Pa?m1）
          

          
1
20.0
1.001 0
20.020
          

          
2
18.0
1.095 2
19.714
          

          
3
16.0
1.231 3
19.701
          

          
4
14.0
1.403 0
19.642
          

          
5
12.0
1.635 1
19.621
          仔細觀察不難發(fā)現，pV（×105Pa?m1）一欄中的數值越來越小，造成這一現象的原因可能是
           

          （A）實驗時注射器活塞與筒壁間的摩擦力不斷增大．
          （B）實驗時環(huán)境溫度增大了．
          （C）實驗時外界大氣壓強發(fā)生了變化．
          （D）實驗時注射器的空氣向外發(fā)生了泄漏．
          （4）根據你在第（3）題中的選擇，為了減小誤差，你應當采取的措施是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網請回答下列有關DIS實驗“研究氣體的壓強與體積的關系”的問題．
          （1）如圖所示，用一個帶有刻度的注射器及DIS實驗系統來探究氣體的壓強與體積關系．實驗中氣體的質量保持不變，氣體的體積直接從注射器上讀出，氣體的壓強是由圖中
           
          傳感器通過計算機系統得到．
          （2）完成本實驗的基本要求是
           

          A．在等溫條件下操作．
          B．封閉氣體的容器密封良好．
          C．必須弄清所封閉氣體的質量．
          D．氣體的壓強和體積必須用國際單位．
          （3）某同學在做本實驗時，按實驗要求組裝好實驗裝置，然后緩慢推動活塞，使注射器內空氣柱從初始體積20.0ml減為12.0ml．實驗共測五次，每次體積值直接從注射器的刻度讀出并輸入計算機，同時由傳感器測得對應體積的壓強值．實驗完成后，計算機屏幕上顯示出如下表所示的實驗結果：
          

          


          
序號
V（m1）
p（×105Pa）
pV（×105Pa?m1）
          

          
1
20.0
1.001 0
20.020
          

          
2
18.0
1.095 2
19.714
          

          
3
16.0
1.231 3
19.701
          

          
4
14.0
1.403 0
19.642
          

          
5
12.0
1.635 1
19.621
          仔細觀察不難發(fā)現，pV（×105Pa?m1）一欄中的數值越來越小，造成這一現象的原因可能是
           

          A．實驗時注射器活塞與筒壁間的摩擦力不斷增大．
          B．實驗時環(huán)境溫度增大了．
          C．實驗時外界大氣壓強發(fā)生了變化．
          D．實驗時注射器的空氣向外發(fā)生了泄漏．
          

			
          

			
          
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