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        1. 【題目】如圖所示,一帶電為+q,質(zhì)量為m的小球,從距地面高h處以一定的初速水平拋出,在距拋出點(diǎn)水平距離為L處有一根管口比小球略大的豎直細(xì)管,細(xì)管的上口距地面h/2。為了使小球能無碰撞地通過管子,可在管子上方整個區(qū)域內(nèi)加一水平向左的勻強(qiáng)電場。試求:

          1)小球的初速度應(yīng)為多大?

          2)應(yīng)加電場的場強(qiáng)大。

          3)小球從拋出經(jīng)多長時間落到地面上?

          【答案】123

          【解析】試題分析:要使小球無碰撞地通過管口,說明小球到達(dá)管口時,速度方向為豎直向下,而小球水平方向僅受電場力,應(yīng)做勻減速運(yùn)動,豎直方向為自由落體運(yùn)動,由下落的高度可求下落的時間,由分運(yùn)動的等時性,結(jié)合水平方向勻變速運(yùn)動的位移公式可求水平初速度.已知水平方向的初速度和位移,由運(yùn)動學(xué)位移速度公式可得加速度,結(jié)合牛頓第二定律可求電場力和電場強(qiáng)度.由于小球豎直方向上做自由落體運(yùn)動,由運(yùn)動學(xué)位移公式直接求出時間.

          1)水平方向勻減速運(yùn)動到管口時速度恰為零,則

          豎直方向自由落體運(yùn)動到管口,則,由①②得

          2)水平方向由運(yùn)動學(xué)公式及牛頓第二定律: ④,由③④得:

          3)豎直方向自由落體運(yùn)動直到地面,則,得:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面,其運(yùn)動的加速度大小為g,此物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體( )

          A.重力勢能增加了mgh

          B.克服摩擦力做功mgh

          C.動能損失了mgh

          D.機(jī)械能損失了mgh

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,一質(zhì)量為m=1kg的物體置于水平面上,在水平外力的作用下由靜止開始運(yùn)動,水平外力隨時間的變化情況如圖2所示,物體運(yùn)動的速度隨時間變化的情況如下圖3所示,4s后圖線沒有畫出.g10m/s2.求:

          1)物體在第3s末的加速度大小;

          2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù);

          3)物體在前6s內(nèi)的位移.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn),一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接小球Q,PQ兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài),另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ90°,現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至θ90°,且保持結(jié)點(diǎn)O位置不變,整個裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是

          A. 斜面對物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

          B. OA的拉力一直增大

          C. 地面對斜面體有向左的摩擦力

          D. 地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,v-t圖象如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則

          A. t=1s時,甲車在乙車后

          B. t=0時,甲車在乙車前7.5m

          C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

          D. 甲、乙兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲同學(xué)用手拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備。某時刻甲同學(xué)松開直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為20cm;重復(fù)以上實驗,乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫反應(yīng)時間,取重力加速度g=10m/s2。則下列說法中正確的是( )

          A. 乙同學(xué)第一次的反應(yīng)時間比第二次長

          B. 乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為4m/s

          C. 若某同學(xué)的反應(yīng)時間大于0.4s,則用該直尺將無法用上述方法測量他的反應(yīng)時間

          D. 若將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的反應(yīng)時間值,則可用上述方法直接測出反應(yīng)時間

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列單位中,均屬于國際基本單位的是( 。

          A. m/s、ms

          B. m/s、N、s

          C. kg、m、N

          D. kg、m、s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑的水平面上放著一塊木板,木板處于靜止?fàn)顟B(tài),其質(zhì)量M=2.0kg。質(zhì)量m=1.0 kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板的最右端,F(xiàn)對木板施加一個水平向右的恒力F,使木板與小物塊發(fā)生相對滑動。已知F=6N,小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,g取10m/s。

          (1)求木板開始運(yùn)動時的加速度大小;

          (2)在F作用1s后將其撤去,為使小物塊不脫離木板,木板至少多長?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于機(jī)械波的波長的下列說法中,正確的是( 。

          A.在波的傳播方向上,相鄰的、位移相同的兩個質(zhì)點(diǎn)間的距離等于波長

          B.在波的傳播方向上,相鄰的、運(yùn)動狀態(tài)始終相同的兩個質(zhì)點(diǎn)間的距離等于波長

          C.在一個周期內(nèi)振動在介質(zhì)中傳播的距離等于波長

          D.在一個周期內(nèi)介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)所走過的路程等于波長

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          同步練習(xí)冊答案