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        1. 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中
          (1)采用的科學(xué)方法是
          B
          B

          A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法     C.控制變量法   D.建立物理模型法
          (2)下列是某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)的一些看法,其中錯(cuò)誤的是
          CDE
          CDE
          (填相應(yīng)的字母).
          A.拉橡皮筋的繩線要細(xì)長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
          B.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
          C.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
          D.實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋應(yīng)該與兩個(gè)彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上
          E.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)
          (3)實(shí)驗(yàn)中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,OB和OC為繩線.O為橡皮筋與繩線的結(jié)點(diǎn),.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
          F′
          F′
          (填F或F′)
          分析:該實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致F1與F2合成的實(shí)際值與與理論值存在差別.
          解答:解:(1)該實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)方法是等效替代法.故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
          故選B.
          (2)A、拉橡皮筋的繩線要細(xì)長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行.故A正確.
          B、拉力需適當(dāng)大一些,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度.故B正確.
          C、兩個(gè)拉力的夾角不一定取90度.故C錯(cuò)誤.
          D、實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤的拉力的角平分線不一定與橡皮筋在同一條直線上.故D錯(cuò)誤.
          E、在實(shí)驗(yàn)中,拉力不需太大,也不要太。蔈錯(cuò)誤.
          本題選錯(cuò)誤的,故選CDE.
          (3)F1與F2的合力的實(shí)際值測(cè)量值為一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的彈簧的彈力大小和方向,而理論值是通過(guò)平行四邊形定則得到的值.方向一定沿AO方向的是F′.
          故答案為:(1)B
          (2)CDE
          (3)F′
          點(diǎn)評(píng):掌握實(shí)驗(yàn)原理,從多個(gè)角度來(lái)理解和分析實(shí)驗(yàn),提高分析解決問題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)在做驗(yàn)證力的平行四邊行定則實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:
          彈簧秤、三角板
          彈簧秤、三角板
          .在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來(lái)說(shuō),下面說(shuō)法中正確的是
          C
          C

          A.F2可以有多個(gè)方向
          B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
          C.F2的方向和大小是唯一確定值
          D.F2的方向是唯一的,但大小可有多個(gè)值
          (2)如圖為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實(shí)驗(yàn)中
          小車及砝碼質(zhì)量
          小車及砝碼質(zhì)量
          不同.圖B中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是
          平衡摩擦力過(guò)大
          平衡摩擦力過(guò)大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示.下列表述正確的是
          B
          B

          A.a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)
          B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
          C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
          D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比
          (2)在做驗(yàn)證力的平行四邊行定則實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:
          彈簧秤和三角板
          彈簧秤和三角板
          .在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來(lái)說(shuō),下面幾種說(shuō)法中正確的是:
          C
          C

          A.F2可以有多個(gè)方向
          B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
          C.F2的方向和大小是惟一確定值
          D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?東莞一模)(1)在做驗(yàn)證力的平行四邊行定則實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆、三角板和刻度尺外,還需要的器材有:
          彈簧秤
          彈簧秤
          .在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來(lái)說(shuō),下面幾種說(shuō)法中正確的是:
          C
          C

          A.F2可以有多個(gè)方向
          B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
          C.F2的方向和大小是惟一確定值
          D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值
          (2)一小球沿光滑斜面向下運(yùn)動(dòng),用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時(shí)刻小球的位置照片如圖所示,選小球的五個(gè)連續(xù)位置A、B、C、D、E進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得距離s1、s2、s3、s4的數(shù)據(jù)如表格所示.(保留三位有效數(shù)字)
          s1(cm) s2(cm) s3(cm) s4(cm)
          8.20 9.30 10.40 11.50
          ①判斷小球作
          勻加速直線
          勻加速直線
          運(yùn)動(dòng),判斷的根據(jù)是:
          在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)小球的位移差值相等
          在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)小球的位移差值相等

          ②小球沿斜面下滑的加速度的大小為
          1.10
          1.10
          m/s2
          ③小球在位置C的速度為
          0.985
          0.985
          m/s.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“驗(yàn)證力的平行四邊行定則”的實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)′表示由平行四邊形定則求出的合力,F(xiàn)表示用一根彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條的力,則下列圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(  )
          A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?南充二模)(1)在做《驗(yàn)證力的平行四邊行定則》實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、鉛筆、刻度尺和三角板外,還需要的器材有:
          彈簧秤、橡皮條
          彈簧秤、橡皮條
          .在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來(lái)說(shuō),下面幾種說(shuō)法中正確的是
          C
          C

          A.F2可以有多個(gè)方向
          B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
          C.F2的方向和大小是惟一確定值
          D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值
          (2)在《測(cè)定金屬電阻率》的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接電路如圖所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線均完好,電源電動(dòng)勢(shì)為E):
            ①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是
          待測(cè)金屬絲
          待測(cè)金屬絲
          (選填“待測(cè)金屬絲”“滑動(dòng)變阻器”
          或“開關(guān)”).
          ②若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學(xué)利用多用電表檢查故障.先將選擇開關(guān)旋至“直流電壓10V”檔,再將
          (填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱.若只有滑動(dòng)變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次
          0
          0
          E
          E
          、
          E
          E

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