【題目】我國“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室于2016年9月15日發(fā)射成功。目前，“天宮二號(hào)”已調(diào)整至距地面393公里的近圓軌道上繞地心運(yùn)行．已知地球半徑和地球表面重力加速度，根據(jù)以上信息可求出在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”的
A. 質(zhì)量 B. 機(jī)械能 C. 向心力 D. 加速度
【答案】D
【解析】試題分析：從萬有引力提供向心力做圓周運(yùn)動(dòng)的公式：
可知無論選哪個(gè)式子“天宮二號(hào)”的質(zhì)量m都將被約去，都無法求出在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤。
機(jī)械能等于重力勢(shì)能與動(dòng)能之和，因無法求出“天宮二號(hào)”的質(zhì)量，所以無法求出機(jī)械能，故B錯(cuò)誤。從萬有引力提供向心力即
，因無法求出“天宮二號(hào)”的質(zhì)量，所以無法求出向心力，故C錯(cuò)誤。目前正在地球表面上方約393km高的圓形軌道上繞地心運(yùn)行．已知地球半徑和地球表面重力加速度，根據(jù)牛頓第二定律得（其中
）：
解得
根據(jù)地球表面萬有引力等于重力得：
以上聯(lián)立可解得：
，可以求出在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”的加速度，故D正確；
所以D正確，A、B、C錯(cuò)誤。
各地期末復(fù)習(xí)特訓(xùn)卷系列答案
小博士期末闖關(guān)100分系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小輝同學(xué)要測繪一個(gè)標(biāo)有“3 V 0．6 W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3 V。
（1）實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用選項(xiàng)圖中的 （填字母代號(hào)）。
（2）實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示，當(dāng)小燈泡的電壓為1．0 V，其電阻為 Ω，由圖可得，當(dāng)電壓U>1 V后，小燈泡電阻R隨溫度T的升高而 （選填“增大”或“減小”）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，巴鐵（又稱“陸地空客”）是一種能有效緩解城市擁堵的未來交通工具，某實(shí)驗(yàn)室為了研究其運(yùn)行時(shí)的動(dòng)力學(xué)特性，制造了一輛質(zhì)量為200kg的模型車，該模型車在運(yùn)行時(shí)所受的阻力為車重的0．08倍，在某次試驗(yàn)中該車在25s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的v - t圖像如圖所示，試求：（取重力加速度g=10m/s2）
（1）模型巴鐵0到5s內(nèi)的加速度大��；
（2）0到5s內(nèi)模型巴鐵發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的牽引力大小；
（3）模型巴鐵在此25秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某物體運(yùn)動(dòng)的加速度是“3m/s2”，讀作（ ）
A. 秒平方分之3米 B. 每秒每秒3米
C. 每二次方秒3米 D. 3米每二次方秒
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為研究自由落體運(yùn)動(dòng)，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為斜面實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是（ ）
A. 牛頓 B. 亞里士多德 C. 伽利略 D. 惠更斯
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，L為小燈泡（其燈絲電阻可以視為不變），R1和R2為定值電阻，R3為光敏電阻，其阻值的大小隨照射光強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小．閉合開關(guān)S后，將照射光強(qiáng)度增強(qiáng)，則（ ）
A．電路的路端電壓將增大 B．燈泡L將變暗
C．R2兩端的電壓將增大 D．R1兩端的電壓將增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】客車以v=20m/s的速度行駛，突然發(fā)現(xiàn)同車道的正前方x0=120 m處有一列貨車正以v0=6 m/s的速度同向勻速前進(jìn)，于是客車緊急剎車，若客車剎車的加速度大小為a=1m/s2，做勻減速運(yùn)動(dòng)，問：
(1)客車與貨車速度何時(shí)相等？
(2)此時(shí)，客車和貨車各自位移為多少？
(3)客車是否會(huì)與貨車相撞？若會(huì)相撞，則在什么時(shí)刻相撞？相撞時(shí)客車位移為多少？若不相撞，則客車與貨車的最小距離為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W；當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。
（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法中正確的是
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】初始靜止在光滑水平面上的物體，受到一個(gè)方向不變，大小逐漸減小的水平力的作用，則這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況為（ ）
A. 速度不斷增大，但增大得越來越慢
B. 加速度不斷增大，速度不斷減小
C. 加速度不斷減小，速度不斷增大
D. 加速度不變，速度先減小后增大
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