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          二氧化碳是導致“溫室效應”的主要原因之一，目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù)．在某次實驗中，將一定質(zhì)量的二氧化碳氣體封閉在一個可自由壓縮的導熱容器中，將容器緩慢移到海水某深處，氣體體積減為原的一半，不計溫度的變化，則此過程中 
          A．封閉氣體對外界做正功B．封閉氣體向外界傳遞熱量 
          C．封閉氣體分子的平均動能不變D．封閉氣體從外界吸收熱量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          BC

          試題分析：因為不計氣體的溫度變化，所以氣體的溫度不變，氣體分子的平均動能不變，即△E=0，選項C 正確；因為氣體體積減半，故外界對氣體做功，即W＞0,選項A錯誤；根據(jù)熱力學第一定律：,可知Q＜0，即氣體向外界傳遞熱量，選項B正確，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在第二十九屆奧運會上“綠色、科技、人文”的理念深入人心．如在奧運村及奧運場館內(nèi)大量使用太陽能路燈，其光電轉(zhuǎn)換裝置在陽光照射下把太陽能轉(zhuǎn)換為電能儲存起來，供夜晚照明使用．在正常照射下，太陽能電池的光電轉(zhuǎn)換效率可達20%，可產(chǎn)生24V電壓，產(chǎn)生2.5A的電流，則每秒該路燈可轉(zhuǎn)化的太陽能為（　�。�
          A．120JB．300JC．600JD．1200J
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，一圓柱形容器豎直放置，通過活塞封閉著攝氏溫度為t的理想氣體。活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，與容器底部相距h�，F(xiàn)通過電熱絲給氣體加熱一段時間，結(jié)果活塞又緩慢上升了h，若這段時間內(nèi)氣體吸收的熱量為Q，已知大氣壓強為p0，重力加速度為g，不計器壁向外散失的熱量及活塞與器壁間的摩擦，求：

          ①容器中氣體的壓強；
          ②這段時間內(nèi)氣體的內(nèi)能增加了多少？
          ③這段時間內(nèi)氣體的溫度升高了多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖所示為一帶活塞的氣缸，缸內(nèi)盛有氣體，缸外為恒溫環(huán)境，氣缸壁是導熱的．現(xiàn)令活塞向外移動一段距離，在此過程中氣體吸熱，對外做功．用W1表示．然后設法將氣缸壁及活塞絕熱，推動活塞壓縮氣體，使活塞回到原來位置，此過程外界對氣體做功用W2表示．則

          A．有可能使氣體回到原來狀態(tài)，且W1<W2
          B．有可能使氣體回到原來狀態(tài)，且W1>W2
          C．不可能使氣體回到原來狀態(tài)，但W1=W2
          D．上面A、B、C三種說法都不可能實現(xiàn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是（填正確答案標號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）(　　) 
          A．溫度低的物體內(nèi)能小
          B．外界對物體做功時，物體的內(nèi)能一定增加
          C．溫度低的物體分子運動的平均動能小
          D．一定質(zhì)量的100 ℃的水吸收熱量后變成100 ℃的水蒸氣，則吸收的熱量大于增加的內(nèi)能
          E．物體吸收熱量后，內(nèi)能不一定增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一定質(zhì)量的理想氣體在下列哪些過程中，一定從外界吸收了熱量
          A．溫度保持不變，體積逐漸膨脹
          B．體積保持不變，溫度逐漸升高
          C．壓強保持不變，體積逐漸收縮
          D．溫度逐漸升高，壓強逐漸減小
          E．溫度逐漸升高，體積逐漸收縮
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          若一個空的教室地面面積為15 m2，高3 m，該房間空氣溫度為27℃．（已知大氣壓P=l×105Pa）
          ①則該房間的空氣在標準狀況下占的體積V=?
          ②設想該房間的空氣從27℃等壓降溫到0℃，由W=p0△V計算外界對這些空氣做的功為多少?若同時這些空氣放出熱量5×105J，求這些空氣的內(nèi)能變化了多少?
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，是密閉的氣缸，外力推動活塞P壓縮氣體，對缸內(nèi)氣體做功80 J，同時氣體向外界放熱100 J，缸內(nèi)氣體的

          A溫度升高，內(nèi)能增加180J                    B溫度升高，內(nèi)能減少180J
          C溫度降低，內(nèi)能增加20J                     D溫度降低，內(nèi)能減少20J 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對熱力學第二定律，下列理解正確的是（　　�。�
          A．自然界進行的一切宏觀過程都是可逆的
          B．自然界進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性，是不可逆的
          C．熱量不可能由低溫物體傳遞到高溫物體
          D．第二類永動機違背了能量守恒定律，因此不可能制成
          

			
          

			
          
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