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          如圖所示,手推車的籃子里裝有一籃球,女孩把手推車沿斜面向上勻速推動,籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側面垂直于底面,下列說法正確的有(  )

          A.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力
          B.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力
          C.籃子右側面受到的壓力大于籃球的重力
          D.籃子右側面受到的壓力小于籃球的重力

          BD

          解析試題分析:由圖知籃子的底面與側面垂直,把籃球的重力按作用效果分解,可分解為垂直與底面與垂直與側面的兩個分力,由幾何關系知,兩個分力都小于重力,所以A、C錯誤;B、D正確。
          考點:本題考查物體的平衡

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài),F對B加一豎直向下的力F, F的作用線通過球心,設B對墻的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的摩擦力為F3,地面對A的支持力為F4。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,則在此過程中

          A.F1保持不變,F4保持不變B.F1緩慢增大,F4緩慢增大
          C.F2緩慢增大,F3緩慢增大D.F2緩慢增大,F3保持不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,一根輕桿的兩端固定兩個質量均為m的相同小球A、B,用兩根細繩懸掛在天花板上,虛線為豎直線,α=θ=30°,β=60°,求輕桿對A球的作用力( 。

          A.mg      B.         C.          D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          某小孩在廣場游玩時,將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上,在水平 風力的作用下,處于如圖所示的靜止狀態(tài)。若水平風速緩慢增大,不考慮氣球體積及空氣密度的變化,則下列說法中正確的是

          A.磚塊對地面的壓力保持不變
          B.磚塊受到的摩擦力可能為零
          C.磚塊可能被繩子拉離地面
          D.細繩受到的拉力逐漸減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如下圖所示,質量為m的通電細桿放在傾角為θ的導軌上,導軌的寬度為d,桿與導軌間的動摩擦因數為μ,當有電流通過細桿,細桿恰好靜止于導軌上。細桿與導軌間的摩擦力 一定不為零的是

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,固定在水平地面上的物體A,左側是圓弧面,右側是傾角為θ的斜面,一根輕繩跨過物體A頂點上的小滑輪,繩兩端分別系有質量為m1、m2的小球,當兩球靜止時,小球m1與圓心連線跟水平方向的夾角也為θ,不計一切摩擦,則m1、m2之間的關系是

          A.m1=m2B.m1=m2tanθ
          C.m1=m2cotθD.m1=m2cosθ

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài),F對B加一豎直向下的力F,F的作用線通過球心,設墻對B的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中

          A.F1緩慢增大,F3緩慢增大
          B.F1緩慢增大,F3保持不變
          C.F2保持不變,F3緩慢增大
          D.F2緩慢增大,F3保持不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點等高,O為結點,輕繩AO、BO長度相等,拉力分別為FA、FB,燈籠受到的重力為G.下列表述正確的是

          A.FA一定小于G          B.FA與FB大小相等
          C.FA與FB是一對平衡力   D.FA與FB大小之和等于G

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為(  )

          A.G B.Gsin θ C.Gcos θ D.Gtan θ

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