發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律和測(cè)出引力常量的科學(xué)家分別是（ ）
| A．開(kāi)普勒、卡文迪許 | B．牛頓、庫(kù)侖 | C．牛頓、卡文迪許 | D．開(kāi)普勒、庫(kù)侖 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B．低壓交流電源(附導(dǎo)線)
C．天平(附砝碼) D．鐵架臺(tái)(附夾子)
E．重錘(附夾子) F．紙帶
G．秒表 H．復(fù)寫(xiě)紙
（1）其中不必要的器材是_______________；還缺少的器材是_______________；
（2）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)小組選出一條紙帶如圖乙所示，其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)（靜止點(diǎn)），A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)，測(cè)得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.85cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源為50Hz的交流電。若重錘質(zhì)量為m，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以求得：當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)，重錘的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了________J；此時(shí)重錘的動(dòng)能比開(kāi)始下落時(shí)增加了_______J，根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以知道該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題可能是______________________（找出一種原因即可）；
（3）如果重錘下落高度為h時(shí)對(duì)應(yīng)的速度為v，以
為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出
圖線，則圖線斜率的數(shù)值在理論上等于___________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
右圖是利用兩個(gè)電流表A1和A2測(cè)量干電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的電路原理圖．圖中S為開(kāi)關(guān)，R為滑動(dòng)變阻器，定值電阻R1和電流表A1內(nèi)阻之和為10 000 Ω.
(1)按電路原理圖連接實(shí)物圖．
(2)在閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P移動(dòng)至____________(填“a端”、“中央”或“b端”)．
(3)閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P至某一位置，讀出電流表A1和A2的示數(shù)I1和I2.多次改變滑動(dòng)端P的位置，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)紙上以I1為縱坐標(biāo)、I2為橫坐標(biāo)畫(huà)出所對(duì)應(yīng)的I1－I2圖線.
| I1/mA | 0.120 | 0.125 | 0.130 | 0.135 | 0.140 | 0.145 |
| I2/mA | 480 | 400 | 320 | 232 | 140 | 68 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
太陽(yáng)能是一種清潔、“綠色”能源．在我國(guó)上海舉辦的2013年世博會(huì)上，大量利用了太陽(yáng)能電池．太陽(yáng)能電池在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒(méi)有光照時(shí)，可以視為一個(gè)電學(xué)器件．某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究一個(gè)太陽(yáng)能電池在沒(méi)有光照時(shí)(沒(méi)有儲(chǔ)存電能)的I—U特性．所用的器材包括：太陽(yáng)能電池，電源E，電流表A，電壓表V，滑動(dòng)變阻器R，開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干．
(1)為了達(dá)到上述目的，請(qǐng)將圖1連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖．
圖1
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)繪出了如圖2的I—U圖象．由圖可知，當(dāng)電壓小于2.00 V時(shí)，太陽(yáng)能電池的電阻________(填“很大”或“很小”)；當(dāng)電壓為2.80 V時(shí)，太陽(yáng)能電池的電阻約為_(kāi)_______Ω.
圖2
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
用如下圖所示的裝置來(lái)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤(pán)和砝碼牽引小車(chē)，使小車(chē)做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)．
(1)此實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量加速度的具體值，原因是______________________．
(2)通過(guò)改變________，就可以改變小車(chē)所受的合力．
(3)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，分別以________為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出二者關(guān)系．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A．根據(jù)速度定義式 ，當(dāng)△t非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在該時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法 |
B．根據(jù)加速度定義式 ，當(dāng)△t非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在該時(shí)刻的瞬時(shí)加速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法 |
| C．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 |
| D．在不需要考慮物體本身大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫做假設(shè)法 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
下列說(shuō)法符合物理學(xué)史實(shí)的是
| A．牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
| B．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 |
| C．卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 |
| D．牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
（3分）（2011?海南）如圖，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑，斜劈保持靜止，則地面對(duì)斜劈的摩擦力（ ）
| A．等于零 |
| B．不為零，方向向右 |
| C．不為零，方向向左 |
| D．不為零，v0較大時(shí)方向向左，v0較小時(shí)方向向右 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
對(duì)物理學(xué)發(fā)展史上曾做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家的研究?jī)?nèi)容及成果評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是（ ）
| A．牛頓在伽利略、笛卡兒、開(kāi)普勒、惠更斯等人研究的基礎(chǔ)上，采用歸納與演繹、綜合與分析的方法，總結(jié)出一套普遍適用的力學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律——牛頓運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律，建立了完整的經(jīng)典力學(xué)體系。 |
| B．法拉第根據(jù)小磁針在通電導(dǎo)線周?chē)钠D(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，通過(guò)進(jìn)一步深入研究又總結(jié)出了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
| C．安培最早發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)能對(duì)電流產(chǎn)生作用 ，又推出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式 |
| D．麥克斯韋提出了完整的電磁場(chǎng)理論，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 |
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