日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 為測量某未知電阻Rx的阻值,實驗室僅提供以下器材:

          A.待測電阻Rx(阻值約40~50Ω)   B.電流表(量程10mA,內電阻約50Ω)

          C.電阻箱R(最大值999.9Ω)       D.直流電源E(電動勢約3V,內電阻約0.5Ω)

          E.單刀雙擲開關一個,導線若干.

          (1)將實驗器材連接成實驗電路,但未完成全部連線如圖所示,請根據(jù)實物圖在虛線框內畫出原理圖,并用筆畫線代替導線,連接成完整的實驗電路。(要求盡量減小實驗誤差,標明給定器材的符號)

            (2)按電路圖連接成正確的實物圖后,該同學先將電阻箱R的阻值調到最大,將開關S擲a端,調節(jié)電阻箱R,使電流表的示數(shù)為I,此時電阻箱示數(shù)為R1;然后將開關S擲向b端,           .則待測電阻Rx=         完成必要步驟及用測量物理量的字母表示Rx,要求操作簡單方便)

          (1)如圖甲所示  2分

          如圖乙所示   3分

          (2) 再調節(jié)電阻箱R,使電流表的示數(shù)仍為I,記下此時電阻箱示數(shù)為R2   2分

          Rx= R2- R1   2分

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (Ⅰ)(1)我們已經知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質量(M)兩個因素有關.要研究這三個物理量之間的定量關系的思想方法是
           

          精英家教網(wǎng)
          (2)某同學的實驗方案如圖所示,她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,她先做了兩方面的調整措施:
          a:用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是
           

          b:使砂桶的質量遠小于小車的質量,目的是使拉小車的力近似等于
           

          (3)該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時,處理方案有兩種:
          A、利用公式a=
          2s
          t2
          計算;B、根據(jù)a=
          △s
          T2
          利用逐差法計算.
          兩種方案中,你認為選擇方案
           
          比較合理.
          (4)下表是該同學在“保持小車質量M不變,探究a與F的關系”時記錄了實驗數(shù)據(jù),且已將數(shù)據(jù)在下面的坐標系中描點,做出a-F圖象;由圖線求出小車的質量等于
           
          kg.(保留二位有效數(shù)字)
          (Ⅱ)某學習小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值,給定器材及規(guī)格為:
          電流表A(量程為0~5mA.內阻約為10Ω);
          電壓表V (量程為0~3V.內阻約為3kΩ);
          最大阻值約為50Ω的滑動變阻器;
          電源E(電動勢約3V);
          開關S、導線若干.
          (l)由于不知道未知電阻的阻值范圍,先采用如圖電路試測,讀得電壓表示數(shù)大約為2.0V.電流表示數(shù)大約為4.0mA,則未知電阻阻值Rx大約為
           
          Ω;
          (2)經分析,該電路測量誤差較大,需要作改進.請在方框內畫出改進后的測量原理圖;
          (3)用改進后的電路進行測量,其測量值
           
          (填“等于”、“小于”、“大于”)真實值.
          精英家教網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:2012屆江西省重點中學協(xié)作體高三第三次聯(lián)考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          為測量某未知電阻Rx的阻值,實驗室僅提供以下器材:

          A.待測電阻Rx(阻值約40~50Ω)B.電流表(量程10mA,內電阻約50Ω)
          C.電阻箱R(最大值999.9Ω)D.直流電源E(電動勢約3V,內電阻約0.5Ω)
          E.單刀雙擲開關一個,導線若干.
          (1)將實驗器材連接成實驗電路,但未完成全部連線如圖所示,請根據(jù)實物圖在虛線框內畫出原理圖,并用筆畫線代替導線,連接成完整的實驗電路。(要求盡量減小實驗誤差,標明給定器材的符號)
                
          (2)按電路圖連接成正確的實物圖后,該同學先將電阻箱R的阻值調到最大,將開關S擲a端,調節(jié)電阻箱R,使電流表的示數(shù)為I,此時電阻箱示數(shù)為R1;然后將開關S擲向b端,          .則待測電阻Rx=        完成必要步驟及用測量物理量的字母表示Rx,要求操作簡單方便)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:2011-2012學年江西省協(xié)作體高三第三次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          為測量某未知電阻Rx的阻值,實驗室僅提供以下器材:

          A.待測電阻Rx(阻值約40~50Ω)   B.電流表(量程10mA,內電阻約50Ω)

          C.電阻箱R(最大值999.9Ω)       D.直流電源E(電動勢約3V,內電阻約0.5Ω)

          E.單刀雙擲開關一個,導線若干.

          (1)將實驗器材連接成實驗電路,但未完成全部連線如圖所示,請根據(jù)實物圖在虛線框內畫出原理圖,并用筆畫線代替導線,連接成完整的實驗電路。(要求盡量減小實驗誤差,標明給定器材的符號)

                

          (2)按電路圖連接成正確的實物圖后,該同學先將電阻箱R的阻值調到最大,將開關S擲a端,調節(jié)電阻箱R,使電流表的示數(shù)為I,此時電阻箱示數(shù)為R1;然后將開關S擲向b端,           .則待測電阻Rx=         完成必要步驟及用測量物理量的字母表示Rx,要求操作簡單方便)

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源: 題型:

          為測量某未知電阻Rx的阻值,實驗室僅提供以下器材:

          A.待測電阻Rx(阻值約40~50Ω)   B.電流表(量程10mA,內電阻約50Ω)

          C.電阻箱R(最大值999.9Ω)       D.直流電源E(電動勢約3V,內電阻約0.5Ω)

          E.單刀雙擲開關一個,導線若干.

          (1)將實驗器材連接成實驗電路,但未完成全部連線如圖所示,請根據(jù)實物圖在虛線框內畫出原理圖,并用筆畫線代替導線,連接成完整的實驗電路。(要求盡量減小實驗誤差,標明給定器材的符號)

            (2)按電路圖連接成正確的實物圖后,該同學先將電阻箱R的阻值調到最大,將開關S擲a端,調節(jié)電阻箱R,使電流表的示數(shù)為I,此時電阻箱示數(shù)為R1;然后將開關S擲向b端,           .則待測電阻Rx=         完成必要步驟及用測量物理量的字母表示Rx,要求操作簡單方便)

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案