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          【題目】我停下來一看，原來是死黨，我嘀咕了句“這個死東西”馬上友好的揮拳向他肩膀打去，他痛的直咧嘴，我的手一點(diǎn)感覺都沒有，下列說法正確的是（ ）
          A. 我給同學(xué)的力與同學(xué)給我的力是一對平衡力
          B. 同學(xué)受到的力更大所以他感覺到痛
          C. 我給同學(xué)的力和同學(xué)給我的力是一對作用力和反作用力，因為作用點(diǎn)不同所以我們感覺不同
          D. 只要是作用在兩個物體上并且等大反向的力就是作用力和反作用力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】我給同學(xué)的力與同學(xué)給我的力是一對相互作用力，兩者等大反向，作用點(diǎn)不同，及作用部位不同，對力的承受能力不同，所以兩人的感覺不同，AB錯誤C正確；一對相互作用力是兩個物體間的作用力，不涉及第三個物體，D錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A.正電荷放于電勢越低處，電勢能越小
          B.負(fù)電荷放于電場線越密處，電勢能越小
          C.正電荷由電勢低處移到電勢高處，電場力作正功
          D.負(fù)電荷沿電場線移動，電勢能減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列單位中，屬于國際單位制中的基本單位的是（ ）
          A.庫侖
          B.法拉
          C.特斯拉
          D.安培
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一列波長大于1m的橫波沿著x軸正方向傳播，處于x1=1m和x2=2m的兩質(zhì)點(diǎn)A、B的振動圖像如圖所示。由此可知 （ ）
          A. 波速為1m/s
          B. 波長為
          C. 3s末A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同
          D. 1s末A點(diǎn)的振動速度大于B點(diǎn)的振動速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在做《共點(diǎn)的兩個力的合成》實驗時作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中 是F1、F2合力的理論值， 是合力的實驗值，此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 （選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動，滑塊A的質(zhì)量為m，速度大小為2vo，方向向右，滑塊B的質(zhì)量為2m，速度大小為v0，方向向左，兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運(yùn)動狀態(tài)是（ ）
          A. A和B都向左運(yùn)動 
          B. A和B都向右運(yùn)動
          C. A向左運(yùn)動，B向右運(yùn)動
          D. A靜止，B向右運(yùn)動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為一個做勻變速曲線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖，已知在B點(diǎn)時的速度與加速度相互垂直，則下列說法中正確的是（ ）
          A. D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率小
          B. A點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90°
          C. A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)的加速度大
          D. 從A到D加速度與速度的夾角一直減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳感器和計算機(jī)結(jié)合，可以快速測量和記錄變化的力。如圖，傳感器和計算機(jī)連接，彈性細(xì)繩一端系小球，另一端與傳感器連接，把小球舉到O點(diǎn)，放手讓小球自由下落，獲得彈性細(xì)繩中拉力F隨時間t變化的圖線。不計空氣阻力。根據(jù)圖線可以判斷
          A. 2t1＝t4－t3
          B. 從t2-t3，小球的速度一直增大
          C. 細(xì)繩的自然長度是
          D. t5時刻小球處在最低點(diǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，t＝0時，質(zhì)量為0.5 kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變)，最后停在C點(diǎn)。每隔2 s物體的瞬時速度記錄在下表中，重力加速度g＝10 m/s2，則下列說法中正確的是
          A. t＝3 s的時刻物體恰好經(jīng)過B點(diǎn)
          B. t＝10 s的時刻物體恰好停在C點(diǎn)
          C. 物體運(yùn)動過程中的最大速度為12 m/s
          D. A、B間的距離與B、C間的距離之比為1：2
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案