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        1. 如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架離水面高為,沿水平直線飛行的直升機,用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員,在直升機和傷員以相同的水平速度水平勻速運動的同時,懸索將傷員吊起.設(shè)經(jīng)時間后,、之間的距離為,且,則在這段時間內(nèi)關(guān)于傷員的受力情況和運動軌跡描述正確的是下圖中的哪個圖?

          A

          解析:構(gòu)建模型法,傷員在水平方向上隨直升機一起做勻速直線運動。豎直方向上傷員只受重力和懸索的拉力作用,而在豎直方向,間的距離滿足,傷員離湖面的距離為,即做初速為零的勻加速直線運動,類似平拋運動的模式。過程中物體的水平速度不變,而豎直方向上加速度大小、方向均不變,A正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升飛機,A用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B.在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升飛機A離地面的高度,各物理量的單位均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架靜止在空中的直升機A,用懸索(重力可忽略不計)救起了傷員B.直升機水平方向做初速度為零的勻加速直線運動,豎直方向上傷員與直升飛機的高度差h與時間t的關(guān)系為h=H-bt (式中h表示傷員到直升機的豎直距離,H表示開始計時傷員與直升機的高度差,b是一常數(shù),t表示傷員上升的時間).不計傷員和繩索受到的空氣阻力,這段時間內(nèi)從地面上觀察,下面判斷正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2008?鎮(zhèn)江模擬)如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升機A,用懸索(重力可忽略不計)救護困在洪水中的傷員B.在直升機A與傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離S隨時間t以S=H-kt2(式中H為直升機離水面的高度,k為大于零的常量,各物理量均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架水平直線飛行的直升飛機A,用懸索救護困在水中的傷員B,在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升飛機A離水面的高度)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升機A,用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B.在直升機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi)A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升機A離地面的高度,各物理量的單位均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)( 。

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