(1)在做“用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)時(shí).用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g= .如果已知擺球的直徑為2.00cm.讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線懸點(diǎn).擺線豎直下垂.如圖a所示.那么擺長(zhǎng)是 .如果測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖b中秒表所示.那么秒表讀數(shù)是 s.單擺周期是 s．(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中.測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期.記錄數(shù)據(jù)如下:L/m 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

（1）在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=

，如果已知擺球的直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線懸點(diǎn)，擺線豎直下垂，如圖a所示，那么擺長(zhǎng)是

，如果測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖b中秒表所示，那么秒表讀數(shù)是

s，單擺周期是

s．

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期，記錄數(shù)據(jù)如下：

L/m	0.5	0.8	0.9	1.0	1.2
T/s	1.42	1.79	1.90	2.00	2.20
T²/S²	2.02	3.20	3.61	4.00	4.84

用L為橫坐標(biāo)，T²為縱坐標(biāo)，做出T²-L圖線，并利用此圖線求重力加速度．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的主要操作步驟如下：
a．取一根符合實(shí)驗(yàn)要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點(diǎn)；
b．在小球靜止懸掛時(shí)測(cè)量出O點(diǎn)到小球球心的距離l；
c．拉動(dòng)小球使細(xì)線偏離豎直方向一個(gè)不大的角度（約為5°），然后由靜止釋放小球；
d．用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t．
①用所測(cè)物理量的符號(hào)表示重力加速度的測(cè)量值，其表達(dá)式為g=

．
②如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn)，擺線豎起下垂．如圖所示，那么單擺擺長(zhǎng)是

cm．如果測(cè)定了40次全振動(dòng)是時(shí)間如圖中秒表所示，那么單擺的擺動(dòng)周期是

s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，下列措施中必要的或做法正確的是

．（選填下列措施前的序號(hào)）
A．為了便于計(jì)時(shí)觀察，單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B．?dāng)[線長(zhǎng)應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
C．?dāng)[球應(yīng)選擇密度較大的實(shí)心金屬小球
D．用停表測(cè)量周期時(shí)，應(yīng)測(cè)量單擺30～50次全振動(dòng)的時(shí)間，然后計(jì)算周期，而不能把只測(cè)一次全振動(dòng)時(shí)間當(dāng)作周期
E．將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng)，然后將O點(diǎn)作為懸點(diǎn)

（2）A：用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的長(zhǎng)度時(shí)，示數(shù)如圖1所示則測(cè)量結(jié)果應(yīng)該讀作

mm
B：用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的長(zhǎng)度時(shí)，示數(shù)如圖2所示，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)該讀作

mm．
（3）如圖3為示波器的面板，一位同學(xué)在做“練習(xí)使用示波器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下的操作打開電源后，首先在屏上調(diào)出一個(gè)最圓最小的亮斑，但亮斑位于屏上的左上角．若想將這個(gè)亮斑調(diào)到屏幕的正中央，他應(yīng)該調(diào)節(jié)

．為觀察按正弦規(guī)律變化的電壓的圖線，他把掃描范圍旋鈕置于左邊第一擋（10Hz～100Hz）．要由機(jī)內(nèi)提供豎直方向的按正弦規(guī)律變化的電壓，他應(yīng)將衰減旋鈕置于

擋．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm；用50分度的游標(biāo)卡尺（測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.02mm）測(cè)得小球的直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為99.9s．
（1）該擺擺長(zhǎng)為

cm，周期為

s
（2）如果他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是

A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C．開始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)遲按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
（3）在一次用單擺測(cè)定加速度的實(shí)驗(yàn)中，圖A的O點(diǎn)是擺線的懸掛點(diǎn)，a、b點(diǎn)分別是球的上沿和球心，擺長(zhǎng)L=

m．圖B為測(cè)量周期用的秒表，長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格為lmin，該單擺擺動(dòng)n=50次時(shí)，長(zhǎng)、短針位置如圖中所示，所用時(shí)間t=

s．
（4）由此可得重力加速度的計(jì)算式為g=

（用以上直接測(cè)量的物理量的英文符號(hào)表示，不必代入具體數(shù)值）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
（1）某同學(xué)的操作步驟為：
a．取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺(tái)上
b．用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度l
c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d．用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t，得到周期T=

．用公式g=

4π2l

計(jì)算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比

（選填“偏大”“相同”或“偏小”）．
（2）該同學(xué)用秒表記錄了單擺振動(dòng)30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖（c）所示，則秒表所示讀數(shù)為

s，單擺的周期是

s（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l，測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)，T²為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖（d）所示，T²與l的關(guān)系式T²=

，利用圖線可求出圖線的斜率k=

，再由k可求出g=

m/s²．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖甲、乙所示．測(cè)量方法正確的是丙

（選填“甲”或“乙”）．該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，示數(shù)如圖丙所示，該擺球的直徑d=

cm．
（2）后測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間，則：
①該擺擺長(zhǎng)為

cm．
②如果測(cè)得的g值偏小，可能的原因是

．
A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B．?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過(guò)早按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將50次全振動(dòng)記為49次
③為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)

并測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對(duì)應(yīng)的

與T的數(shù)據(jù)，再以

為橫坐標(biāo)，T ²為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖丁所示，并求得該直線的斜率為k，則重力加速度g=

（用k表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)利用單擺測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r(shí)，在掛好單擺后，在擺角小于5°的條件下，測(cè)得單擺的振動(dòng)周期為T₁，再使擺長(zhǎng)增加△L，仍在擺角小于5°的情況下，測(cè)得單擺的振動(dòng)周期為T₂，由此可計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸，則該同學(xué)計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎档谋磉_(dá)式為g=

，該同學(xué)第一次實(shí)驗(yàn)的擺長(zhǎng)為

．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：鐵架臺(tái)、鐵夾、細(xì)線、有孔的小鐵球、秒表、刻度尺和天平，其中，多余的器材是

，尚需補(bǔ)充的器材是

．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，在t秒與（t+0.2）秒兩個(gè)時(shí)刻，x軸上（-3m，3m）區(qū)間的波形完全相同，如圖所示．并且圖中M、N兩質(zhì)點(diǎn)在t秒時(shí)位移均為

，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�