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          關于LC振蕩電路中電容器兩極板上的電荷量，下列說法正確的是(　　)．
          A．電荷量最大時，線圈中振蕩電流也最大
          B．電荷量為零時，線圈振蕩電流最大
          C．電荷量增大的過程中，電路中的磁場能轉化為電場能
          D．電荷量減少的過程中，電路中的磁場能轉化為電場能
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          BC
          【解析】電容器電荷量最大時，振蕩電流為零，A錯；電荷量為零時，放電結束，振蕩電流最大，B對；電荷量增大時，磁場能轉化為電場能，C對；同理可判斷，D錯．
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：2015屆高二物理每課一練：簡諧運動的圖像和公式1（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          一質點做簡諧運動的圖像如圖所示，在前2 s內具有最大負方向速度的時刻是(　　)．
          A．0.5 s        B．1 s        C．1.5 s        D．2 s
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2015屆高二物理每課一練：電磁波譜 電磁波的應用1（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖所示，用來制造大屏幕壁掛式彩色電視機的等離子顯示屏是一種以等離子管作為發(fā)光元件，并由大量的等離子管排列在一起構成的屏幕，每個等離子管的透明玻璃管內部都充有低壓的氖氙氣體，管的兩端各有一個電極，在兩個電極間加上高電壓，封在管內的氣體產生肉眼看不見的紫外線后激發(fā)平板顯示屏上紅、綠、藍三基色熒光粉發(fā)出可見光，則下列說法中正確的是(　　)．
          A．等離子管發(fā)光是由于管內氖氙氣體原子的外層電子受到了激發(fā)
          B．等離子管發(fā)光是由于管內氖氙氣體原子的內層電子受到了激發(fā)
          C．顯示屏發(fā)出可見光是利用了紫外線的熒光效應
          D．顯示屏發(fā)出可見光是利用了光的化學作用
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩2（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          某時刻LC回路中電容器中的電場方向和線圈中的磁場方向如圖所示．則這時電容器正在________(充電還是放電)，電流大小正在________(增大還是減小)．
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          某LC振蕩電路的固有周期為T0，如果保持線圈的自感系數(shù)L不變，將可電容器的電容C減小到原來的，則振蕩電路的周期將變?yōu)?/span>(　　)．
          A.    B.     C．2T0      D．6T0
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波2（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          類比是一種有效的學習方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學習效率，在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學對機械波和電磁波進行類比，總結出下列內容，其中不正確的是(　　)．
          A．機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關系，對電磁波也適用
          B．機械波和電磁波都能產生干涉和衍射現(xiàn)象
          C．機械波的傳播依賴于介質，而電磁波可以在真空中傳播
          D．機械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波1（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在LC振蕩電路中，電容器C的帶電荷量q隨時間t變化的圖像如圖所示．在1×10－6 s到2×10－6 s 內，關于電容器的充(放)電過程及由此產生的電磁波的波長，正確的是 (　　)．
          A．充電過程，波長為1 200 m
          B．充電過程，波長為1 500 m
          C．放電過程，波長為1 200 m
          D．放電過程，波長為1 500 m
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關系1（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖所示，位于介質Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S，產生兩列分別沿x軸負方向與正方向傳播的機械波．若在兩種介質中波的頻率及傳播速度分別為f1、f2和v1、v2，則(　　)．
          A．f1＝2f2，v1＝v2      B．f1＝f2，v1＝0.5v2
          C．f1＝f2，v1＝2v2      D．f1＝0.5f2，v1＝v2
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象1（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          關于振動圖像和波的圖像，下列說法正確的是(　　)．
          A．波的圖像反映的是很多質點在同一時刻的位移
          B．通過波的圖像可以找出任一質點在任一時刻的位移
          C．它們的橫坐標都表示時間
          D．它們的縱坐標都表示質點的位移
           
          

			
          

			
          
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